中小学教师信息技术培训教材
2001-2
北京工业大学出版社
陈树楷 编
本书贯彻了《中小学教师信息技术培训指导意见》的精神，完整地覆盖了《指导意见》规定的1—7个模块（必学部分的内容），建议教学时间为100学时。本书的内容包括信息技术常识，Windows 98的基本操作，常用的汉字输入法，Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的使用，Internet网络的基本常识，上网以及网络浏览的基本操作，信息技术在教育领域中的应用。本书定位为中小学非计算机课专任教师的信息技术继续教育培训教材，对于计算机课专任教师也是一本有用的参考读物。
第1章 信息技术常识 1.1 信息技术 1.2 认识计算机 1.3 信息在计算机中的表示 1.4 计算机工作过程与程序设计语言 1.5 微机系统的组成 1.6 计算机病毒与安全操作 思考题第2章 Windows 98的基本操作 2.1 使用Windows 98操作系统 2.2 掌握Windows 98的基本操作 2.3 管理应用程序 2.4 文件系统、“我的电脑”和“资源管理器” 2.5 使用控制面板 思考与操作题第3章 汉字输入法 3.1 汉字输入法简介 3.2 智能ABC输入法 3.3 Windows 98内置的全拼输入法 思考与操作题第4章 文字处理软件Word 97基础及应用 4.1 启动和退出Word 97 4.2 Word 97的基本操作 4.3 编排文本 4.4 修订和批注 4.5 制作表格 4.6 使用图形功能第5章 电子表格软件Excel 97基础及应用 5.1 Excel 97简介 5.2 管理和保存工作簿 5.3 单元格的基础操作 5.4 工作表的基本操作 5.5 设置工作表与单元格格式 5.6 公式和函数 5.7 工作表的数据库操作 5.8 Excel 图表 5.9 Excel 工作表的打印 思考与操作题第6章 幻灯制作软件PowrPoint 97基础及应用第7章 计算机网络的初步应用第8章 信息技术在教育领域的应用
计算机是靠指令来工作的。指令是一组用二进制数表示的代码，它给出了计算机要执行的操作和该操作所需要的数据。每一种计算机都有一套完整的指令，称之为指令系统或指令集。
《中小学教师信息技术培训教材》：人类已经进入信息社会。掌握基本的计算机常识，已经成为新的世纪对广大社会成员的基本要求，成为新时代劳动者的必备素质之一。普及和推广计算机的使用，已经成为提高民族素质的基本举措之一。所以，目前各类计算机在职、上岗、就业培训空前活跃。
还不错的一本书，值得一看
实用性很强。
价格很好，买来慢慢看。
书本质量非常好！
想小学课本，不过三块也好了
是04版得，但还是可以用的
培训教材,有参考价值.
买来是为了参加计算机考试，结果发现已过时了。
年代有点久远了，东西还是比较基础的！
一不小心把这本老的介绍W95和97的书买了，已经很过期了，丝毫没有使用价值！甚憾
像是90年代的书籍。不过这个价钱也没话说了。