计算机速录
2010-9
北京理工大学出版社
熊垓智，王泡昶 编著
310
人类社会已进入信息化发展阶段，信息科技已成为“第一生产力”的重要组成部分，它促使人类社会、生产、生活更快发展，同时社会发展也促使信息科技加快发展。但科技的发展需人主持同时也为人服务，因此“以人为本”是千真万确的！人需要培养，培养人为社会进步服务，同时适应信息化社会生活，这形成教育界一项根本任务，也需要优良教材不断不出现，本套教材就是出于上述目的，根据教育部教育管理信息中心已启动的面向全国的信息处理技术人才培养项目（简称ITPT）要求，针对职业技能培训这一重要领域和计算机速录专业（文字材料等录入计算机这一重要环节）而编著的教材，编著者重视基本知识的叙述和速录技术的讲述，同时配有较充分的技能培训内容，是内容较新较全面的教材，希望教材不辱使命，并为读者服好务，由衷希望读者多提宝贵意见！
本教材是“教育部实用型信息技术人才培养系列教材之一”，根据教育部计算机速录专业大纲和人力资源和社会保障部速录师职业技能大纲编写，涵盖大纲要求的全部要点，分一、二、三册，第一册共分15章。其中，第1章：信息技术基础；第2章：汉字编码与输入法；第3章：计算机速录概论；第4章：速录的提速原理；第5章：速录学习的本质是改变大脑突触的链接；第6章：速录的指法练习；第7章：二倍速英文打法；第8章：数字速录；第9章：现代汉语拼音；第10章：中文双手并击打法；第11章：拼音初级文章看打练习；第12章：五笔速录；第13章：五笔单字速录打法练习；第14章：五笔小短文练习及高频字练习；第15章：五笔速录初级短文练习及常用字练习。本册凡涉及飞耀速录技术的章节均为王耀昶编写，其知识产权属作者专有。本册注重理论知识和基础技能知识，为速录员应掌握的基本知识与实际操作技能。 本套教材内容全面、覆盖计算机速录信息处理的各种基本理论知识，体系严密、深入浅出。实践部分以应用为目的，由浅入深，循序渐进，通俗易懂，指导翔实，便于自学，注重实效，并提供大量习题，帮助读者快速、熟练掌握各种信息处理技术。 本套教材是全国普通高职高专院校计算机速录专业的技能核心教材，也是全国中职学校和各类培训机构以及行业语言文字(数据)速录培训的规范教材，是广大考生复习应试参加教育部全国计算机速录职业技能等级证书与人力资源和社会保障部速录师职业资格等级证书考试的标准化教程。
第1章 信息技术基础 1.1 信息与信息处理基本知识 1.2 信息化与信息社会 1.3 信息产业与信息人才 1.4 信息科学与信息技术 1.5 信息安全 1.6 提示与复习第2章 汉字编码与输入法 2.1 汉字输人法基础 2.2 搜狗拼音输入法 2.3 紫光拼音输入法 2.4 谷歌拼音输入法 2.5 拼音加加输入法 2.6 微软拼音输入法 2.7 五笔与极品五笔输入法第3章 计算机速录概论 3.1 速录与打字的区别 3.2 速录系统构成 3.3 智能输入法和非智能输入法的区别 3.4 中文四倍速录入原理第4章 速录的提速原理 4.1 录入速度分析 4.2 手速三要素第5章 速录学习的本质是改变大脑突触的链接 5.1 速度与突触的关系 5.2 改变突触链接的条件 5.3 改变大脑突触链接是速录学习的本质第6章 速录的指法练习 6.1 标准键盘的指法操作复习 6.2 计算机键盘实现双手并击的原理 6.3 右手键盘独立操作练习 6.4 左手键盘独立操作练习 6.5 飞耀速录仿真练习软件的用法及练习第7章 二倍速英文打法 7.1 英文二倍速打法 7.2 让空格键不占拍的英文打法 7.3 英文二倍速练习第8章 数字速录 8.1 数字双键盘的定义 8.2 数字双手并击 8.3 看功练习第9章 现代汉语拼音 9.1 汉语拼音基础知识 9.2 容易读错的常见字第10章 中文双手并击打法 10.1 中文智能输入法的下载安装和设置方法 10.2 双拼的概念 10.3 双拼的记忆方法 10.4 双拼单字的练习 10.5 双拼双音词连贯练习 10.6 双拼三音词连贯练习 10.7 双拼四音词连贯打法练习第11章 拼音初级文章看打练习 11.1 短文练习 11.2 文章练习一 11.3 文章练习二 11.4 文章练习三 11.5 文章练习四 11.6 文章练习五 11.7 文章练习六 11.8 文章练习七 11.9 文章练习八 11.10 文章练习九 11.11 文章练习十第12章 五笔速录 12.1 英文双手并击打法复习 12.2 一级简码字的打法 12.3 二级简码字打法 12.4 三级简码的打法 12.5 五笔字全码的打法第13章 五笔单字速录打法练习 13.1 一级简码练习 13.2 特高频单字50个练习 13.3 特高频单字60个练习 13.4 难拆字练习 13.5 百家姓练习 13.6 二级简码练习第14章 五笔小短文练习及高频字练习 14.1 诗词 14.2 名言短句 14.3 短文第15章 五笔速录初级短文练习及常用字练习’ 15.1 每分钟80字文章 15.2 每分钟90字文章 15.3 每分钟100字文章 15.4 每分钟110字文章 15.5 每分钟120字文章 15.6 每分钟130字文章 15.7 每分钟140字文章一 15.8 每分钟140字文章二参考文献
插图：1.1.1 信息的概念信息（Information）英译为通知或消息。在我们的日常生活中，如报纸、杂志、电视、计算机网络等，这些用语言、文字、图像、声音等方式表达的新闻、消息和数据等都是信息。信息也常被理解为消息或者说具有新内容、新知识的消息。对于什么是信息，迄今说法不一，“信息”的广泛性使得我们难以给它下一个确切的定义。在众多对信息的定义和解释中，有几种影响比较大的观点。（1）信息是使不确定性减少或消除的知识1948年，信息论的创始人、美国科学家香农（C.E.Shannon）认为，信息具有使不确定性减少的能力。某一知识使不确定性减少的程度越大，则它的信息量就越大。（2）信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容1948年，控制论的创始人之一、美国科学家维纳（N.Wiener）提出：“信息是人们在适应外部世界，并且这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行互相交换的内容的名称。”如人与人之间的交换，目的在于相互了解，协调行为，实现活动的目标。因此可以说，信息是控制系统相互交换、相互作用的内容。
《计算机速录(1)》：教育部全国计算机速录专业教材
内容不错，多我非常有帮助
内容很实用，键盘输入容易学。