健康评估
2006-6
东南大学出版社
童晓云
235
《安徽省五年制护理专业高职规划教材：健康评估》主要介绍了健康评估基础，常见症状评估，身体评估，心理、社会评估，实验室检查，心电图检查，影像学检查，健康资料的分析与护理诊断，护理病历书写等。《安徽省五年制护理专业高职规划教材：健康评估》思想性、科学性、先进性、启发性和适用性强，在内容上以必需、够用、强化应用的原则，突出职业教育的特点。 《安徽省五年制护理专业高职规划教材：健康评估》可作为中高职、成教、自学考试和其他医学各类学校护理专业的教材，同时可供各级护理人员参考。
第一章 绪论一、健康评估的内容二、健康评估的学习方法和要求第二章 健康评估基础第一节 概述一、健康资料的来源二、健康资料的类型三、健康资料记录的注意事项第二节 收集健康资料的方法一、交谈二、身体评估三、阅读四、量表测定第三节 健康史的内容一、一般资料二、入院原因三、既往史四、用药史五、个人史六、家族史七、功能性健康形态第三章 常见症状评估第一节 发热第二节 疼痛一、头痛二、胸痛三、腹痛第三节 咳嗽与咳痰第四节 咯血第五节 呼吸困难第六节 发绀第七节 水肿第八节 呕血与便血第九节 腹泻第十节 便秘第十一节 黄疸第十二节 意识障碍第四章 身体评估第一节 全身状态评估一、性别二、年龄三、生命征四、发育与体型五、营养状态六、意识状态七、面容与表情八、体位九、姿势十、步态第二节 皮肤黏膜和浅表淋巴结评估一、皮肤黏膜二、浅表淋巴结第三节 头部及其器官评估一、头部二、头部器官第四节 颈部评估一、颈部外形与分区二、颈部姿势与运动三、颈部血管四、甲状腺五、气管第五节 胸部评估一、胸部的体表标志二、胸廓、胸壁与乳房三、肺和胸膜四、心脏五、周围血管评估第六节 腹部评估一、腹部体表标志与分区二、视诊三、触诊四、叩诊五、听诊第七节 脊柱与四肢评估一、脊柱二、四肢第八节 肛门、直肠和生殖器评估一、肛门、直肠二、生殖器第九节 神经系统评估一、脑神经二、运动功能三、感觉功能评估四、神经反射五、脑膜刺激征第五章 心理、社会评估第六章 实验室检查第七章 心电图检查第八章 影像学检查第九章 健康资料的分析与护理诊断第十章 护理病历书写实习指导附录主要参考文献
