社区护理
2006-8
东南大学出版社
夏晓萍
342
《安徽省五年制护理专业高职规划教材：社区护理》主要介绍社区护理概论、社区评估与护理程序、家庭访视与家庭支持、社区常用生命统计指标及计算方法、社区特殊人群的保健、社区慢性病护理及家庭健康指导、社区残疾人群的康复护理、社区人群的心理健康护理、社区临终关怀、社区营养与食品卫生、医源性感染的预防、传染病和社区突发公共卫生事件的预防与应急处理、社区职业卫生管理、社区居民健康信息管理、社区常用中医护理技术、社区紧急救护、社区常用护理操作技术与技能等，书后附有实习指导。《安徽省五年制护理专业高职规划教材：社区护理》内容丰富，实用性和可操作性强。《安徽省五年制护理专业高职规划教材：社区护理》可作为中、高职、成人教育、自学考试及其他医学院校护理专业教材，也可作为社区护士培训教材，同时可供社区护理人员参考。
第一篇 社区卫生服务与社区护理基本理论第一章 社区护理概论第一节 社区与社区卫生服务一、社区的概念、构成要素及功能二、社区卫生服务的概念三、全科医学的概念及基本原则第二节 社区护理一、社区护理的概念二、社区护理的特点三、发展社区护理的意义四、社区护理工作的主要内容五、社区护理的工作范围六、社区护理的工作方法七、社区护士的角色、主要职责及能力的培养八、社区护士的职业道德第三节 我国护理教育与社区护理的发展一、我国社区护理现状二、加快发展社区护理相关政策建议第二章 社区护理程序第一节 社区护理评估一、社区护理评估内容二、社区护理评估方法三、资料分析第二节 社区护理诊断一、社区护理诊断的提出二、社区护理诊断的形成1三、OMAHA系统第三节 社区护理计划一、制定社区护理目标二、制订社区护理计划三、制订社区护理评价计划第四节 社区护理计划的实施一、实施社区护理计划二、实施社区护理计划的注意事项第五节 社区护理评价一、社区护理评价方法二、社区护理评价内容第三章 家庭访视与家庭支持第一节 家庭与健康一、家庭的定义、特征二、家庭的结构与功能三、家庭健康第二节 家庭生活周期、家庭资源与家庭危机一、家庭生活周期二、家庭资源三、家庭压力事件与家庭危机四、社区护士在家庭护理中的作用第三节 家庭评估与以预防为导向的家庭照顾模式一、家庭评估二、以预防为导向的家庭照顾模式三、家庭护理个案第四节 家庭访视与家庭支持一、概述二、家庭访视的程序三、家庭访视的安全问题四、家庭访视护理人员的构成和素质要求五、家庭访视相关知识和技能六、家庭访视的原则第四章 社区健康教育与健康促进第一节 概述一、健康的概念与影响因素二、健康教育和健康促进的概念三、社区健康教育和健康促进第二节 社区健康教育的程序一、社区健康教育需求评估二、制订社区健康教育计划三、实施社区健康教育计划四、社区健康教育评价第二篇 社区护理的服务内容第三篇 社区公共卫生护理与管理第四篇 社区护理基本技术
