会计学原理
2008-9
上海财经大学出版社
李丽 等 著
286
无
会计学原理是高等院校经济管理类专业一门重要的专业基础必修课程。它为其他各门专业会计课程的学习奠定了基础。 中华人民共和国财政部于2006年2月颁发了《企业会计准则》、于10月印发了《企业会计准则应用指南》，标志着我国会计准则与国际会计准则达到了实质性趋同。 会计准则体系的不断发展与完善，对我国会计人才的培养、专业教学改革和教材建设提出了更高的要求。为适应新准则的变化，进行教学内容的更新，我们编写了本教材。本教材是我们在长期从事会计理论和会计实务教学与研究的基础上，以现代会计理论为基石，积极吸收会计研究的最新成果，同时充分借鉴国内外同类教材的成功经验，以《会计法》和2006年《企业会计准则》及其《应用指南》为依据完成的。 本书共分11章，主要包括总论、账户与复式记账、会计凭证、会计账簿、会计循环、账户分类、会计核算程序、财产清查和会计工作组织。
《会计学原理》一书是为适应新准则的变化，进行教学内容的更新二而编写的教材。《会计学原理》一书是在会计理论和会计实务教学与研究的基础上，以现代会计理论为基石，积极吸收会计研究的最新成果，同时充分借鉴国内外同类教材的成功经验，以《会计法》和2006年《企业会计准则》及其《应用指南》为依据完成的。 《会计学原理》一书共分11章，主要包括总论、账户与复式记账、会计凭证、会计账簿、会计循环、账户分类、会计核算程序、财产清查和会计工作组织。 与同类教材相比，《会计学原理》一书有以下特点： 1．基础性和系统性相结合。《会计学原理》主要阐述会计学的基本理论、基本技能、基本方法。准确全面地概括了会计学最基础、最重要的内容。在体系设置上，完全符合由浅入深、由简入繁的教学规律，通俗易懂地阐述教学内容。它既能让本科阶段低年级的学生系统地了解新准则下会计的基本操作方法，又保证了与中级财务会计课程的衔接。2．理论性与实践性相结合。 《会计学原理》一书全面吸收反映我国会计准则体系建设已取得的巨大成就和会计理论研究成果，对新准则框架体系下会计理论变化较大的内容进行了及时的更新。在明确概念的基础上，以制造业企业一个完整的会计循环为例说明会计的操作方法。在结构安排上，每章的开篇有引言和学习目标的说明；结尾有本章小结、英文关键词和复习思考题；最后附有相应的练习题作为课程内容的补充，对于教学有较强的实用性。
前言第一章 总论【引言】【学习目标】第一节 会计的产生和发展第二节 会计的涵义、职能与目标第三节 会计的对象第五节 会计核算的方法第六节 会计学科体系【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第二章 账户与复式记账的基本原理【引言】【学习目标】第一节 会计要素第二节 会计等式第三节 会计科目与账户第四节 复式记账【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第三章 会计凭证【引言】【学习目标】第一节 会计凭证概述第二节 会计凭证的填制和审核第三节 会计凭证的传递和保管【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第四章 会计账簿【引言】【学习目标】第一节 账簿的意义和种类第二节 账簿的设置和登记方法第三节 登记账簿的规则第四节 对账和结账【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第五章 会计循环（上）日常经济业务的核算【引言】【学习目标】第一节 会计循环概述第二节 资金进入企业的核算第三节 采购业务的核算第四节 生产业务的核算第五节 销售业务的核算第六节 其他业务收支的核算【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第六章 会计循环（中）账项调整与成本核算【引言】【学习目标】第一节 收付实现制和权责发生制第二节 期末账项调整第三节 库存品的核算第四节 成本计算【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第七章 会计循环（下）结账与财务报告【引言】【学习目标】第一节 财务成果的核算第二节 结账第三节 编制财务报告前的准备工作第四节 财务报告概述第五节 资产负债表第六节 利润表第七节 所有者权益变动表第八节 现金流量表【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第八章 账户的分类【引言】【学习目标】第一节 账户按经济内容的分类第二节 账户按其用途和结构的分类【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第九章 会计核算程序【引言】【学习目标】第一节 会计核算程序的意义第二节 记账凭证核算组织程序第三节 汇总记账凭证核算组织程序第四节 科目汇总表核算组织程序第五节 多栏式日记账核算组织程序第六节 日记总账核算组织程序第七节 通用日记账核算组织程序【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第十章 财产清查【引言】【学习目标】第一节 财产清查概述第二节 财产清查的方法第三节 财产清查结果的处理【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】第十一章 会计工作组织【引言】【学习目标】第一节 会计工作组织概述第二节 会计法律体系第三节 会计机构和会计人员第四节 会计制度和会计档案【本章小结】【本章关键词】【复习思考题】本书练习题
第一章 总论 第一节 会计的产生和发展 会计的定义是什么?这是每一位初次接触会计课程的人员首先需要明确的问题。对于这一基本概念，可以从会计产生和发展的历史过程中进行理解。 一、会计的产生 生产活动是人类社会最基本的实践活动，它决定了人类其他的种种活动。为了生存和发展，人类社会需要消费；而要获取消费所需要的物资资料，人类就必须进行生产资料和生活资料的生产。生产过程包括生产、分配、交换、消费四个环节。这一过程既是人力、物力和财力的耗费过程，也是新的物质财富的创造过程。如果生产的产品只能用于人们的消费而没有剩余，社会就不可能向前发展；若生产的产品除满足人们的生产消费和生活消费之外还有剩余，社会再生产就能在扩大的规模上进行，剩余产品愈多，社会的发展就愈快。所以，无论哪一个社会形态人们都力求用较少的劳动耗费创造出较多的劳动成果。为达到这一目的，人类一方面尽量采用先进的生产技术，另一方面加强对生产活动的管理。这种管理包括了对劳动耗费和劳动成果进行记录和计算，比较、分析劳动耗费与劳动成果，了解、掌握、控制生产活动的过程及结果，使生产活动按照预期的目标进行。随着人类的生产活动日趋复杂，会计在经济管理中的作用也El渐显现。 原始社会后期就逐渐产生了会计的记录和计量行为。此时，人类的劳动产品除了满足自身需要外，还出现了剩余，此时产生了对剩余产品记录和计算的需要。这种记录和计算最初是单凭头脑来完成的。但随着社会生产力的发展，生产和分配变得更加复杂，于是出现了“结绳记事”、“刻契记数”等原始的：记录和计量行为，可以认为这正是会计的萌芽。这时的会计仅仅是生产职能的附带部分，即在生产时间之外附带地把收入、支付等等记载下来。随着社会生产力的进一步发展，剩余产品不断增多，特别是随着文字的产生，会计才逐渐从生产职能中分离出来，成为某些人的专门工作，这时会计就成为生产职能之外的独立职能。 可见，会计和社会生产有着密切的联系，它是适应生产过程中人们对经济管理的客观需要而产生的，它是经济管理的重要组成部分，并随着社会经济的发展而不断发展和完善。会计活动是人类社会发展到一定阶段的必然产物，而且经济越发展，会计越重要。
《会计学原理》是高等院校会计学专业丛书，具有配套化、立体化的特点：教材、练习题、教师课件全面配套，立体化开发，学生易学，教师教学方便。
无