思想政治理论课实践指导
2011-11
张庆林、黄志国、 李乐霞 中国矿业大学出版社 (2011-11出版)
张庆林，等 编
248
《全国高等教育“十二五”规划教材：思想政治理论课实践指导》紧密结合教育部最新修订的思想政治理论课全国统编教材和推荐教材的教学内容和要求，立足于高职院校的办学定位、培养方案、生源状况和大学生的现实生活特点，以学生的思想实际、成长成才需要、全面素质提高为最佳结合点，旨在引导大学生学以致用，学会用理论知识解决实际问题，提高自身综合素质，从而实现思想道德和法律规范上的知行统一，成为职业型，素质型、品德型的“新三型”人才。 《全国高等教育“十二五”规划教材：思想政治理论课实践指导》既可作为高校教师思想政治理论课实践教学的参考用书，也可作为大学生培养自己的社会实践能力、进行自我修养、提高自身素质的课外读物。全书由张庆林、黄志国、李乐霞制定编写提纲并统稿。
前言实践教学项目一 正确认识自己珍惜大学时光——大学生思想状况调查 实践教学的目的和步骤 大学生思想状况调查报告写作知识 大学生思想状况调查参考选题 实践范例 范例一 大学生理想信念调查情况 范例二 读书功利色彩浓厚 网络音像替代图书——大学生读书情况调查 范例三 大学生就业观的调查分析和对策研究 范例四 浩然之气：孟子人生的最高精神境界实践教学项目二 选读好书，同高尚的人对话——大学生读书活动 实践教学的目的和步骤 关于读书的小知识 推荐阅读书目 一、教育部高等教育司指定的大学生必读100本书 二、香港中文大学推荐阅读的86本书 实践范例 范例一 感悟平凡——读《平凡的世界》有感 范例二 读《时间简史》有感实践教学项目三 大学之路到底如何走？——大学生生活规划 实践教学的目的和步骤 大学生生活规划建议 实践范例 范例一 在大学要做的几件事——俞敏洪在四川农大的演讲(节选) 范例二 倾心畅谈拨迷雾 风满帆张助远航——××系××专业新老生互动座谈会侧记 范例三 大学生活四年规划实践教学项目四 我的未来我做主——大学生职业生涯规划 实践教学的目的和步骤 职业生涯规划知识 实践范例 范例一 “我的未来，我做主！”实践教学项目五 走进社会课堂，阅读无字之书——大学生经济社会发展研究 实践教学的目的和步骤 大学生经济社会发展研究推荐选题 实践范例 范例一 乡村八记 范例二 大学生调研江苏镇江留守儿童关爱新模式实践教学项目六 没有共产党就没有新中国——建党90周年纪念活动 实践教学的目的和步骤 实践范例 范例一 在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话(节选) 范例二 抗日战争的中流砥柱(节选) 范例三 诗歌朗诵——纪念建党九十周年 范例四 学习胡总书记建党90周年七一讲话心得体会实践教学项目七 不要让爱你的人失望——大学生感恩教育 实践教学的目的和步骤 感恩教育实践教学的形式 实践范例 范例一 感恩教育演讲——感恩 范例二 感恩教育演讲——感恩父母，孝心无价 范例三 感恩教育征文——学会感恩 珍惜幸福 范例四 感恩教育征文——常怀感恩 范例五 感恩教育征文——学会感恩 珍爱生命 范例六 上海大学文学院关于大学生感恩意识状况的调研报告实践教学项目八 用诚信塑造人格和未来——大学生诚信演讲比赛 实践教学的目的和步骤 实践范例 范例一 诚信，一次心灵的握手 范例二 反身而诚 乐莫大焉 范例三 诚信，大学生的必备 范例四 撑起睿智的人生 范例五 学会感恩，争做诚信学子 范例六 诚信，一朵永不凋零的花 范例七 诚信道德——我们的未来实践教学项目九 和谐身心快乐成长——大学生心理健康小品比赛 实践教学的目的和步骤 心理健康知识 实践范例 范例一 大学校园心理剧——挂科天王 范例二 大学校园心理剧——女大学生宿舍的钟点工 范例三 大学校园心理剧——宿舍里那些事儿实践教学项目十 学法、知法、懂法、用法、守法——大学生法律知识竞赛 实践教学的目的和步骤 实践范例 范例一 关于举办大学生法律知识竞赛的通知实践教学项目十一 真实案例理性演绎——大学生模拟法庭教学 实践教学的目的和步骤 实践范例 范例一 刑事诉讼模拟法庭剧本——抢劫 范例二 行政诉讼模拟法庭剧本 范例三 民事诉讼模拟法庭剧本 范例四 典型案例——赵某诉许某离婚案 范例五 典型案例——肖立遗产继承案 范例六 典型案例——何恩友等共同犯罪案实践教学项目十二 与法律“零距离”见证法律威严——大学生旁听庭审活动 实践教学的目的和步骤 实践范例 范例一 旁听庭审感想之一 范例二 旁听庭审感想之二 范例三 旁听庭审感想之三 范例四 旁听庭审感想之四实践教学项目十三 观摩影视作品 走进社会生活——大学生“三观”教育 实践教学的目的和步骤 影视作品和专栏节目推荐参考 实践范例 范例一 《功夫熊猫》中的中国元素——《功夫熊猫》观后感 范例二 观看《唐山大地震》有感 范例三 素面朝民——《焦裕禄》观后感 范例四 追寻风沙中远去的背影——《焦裕禄》观后感 范例五 人民公仆 时代楷模——再看《焦裕禄》有感实践教学项目十四 用辩论点亮青春 以智慧张扬自我——大学生辩论赛 实践教学的目的和步骤 辩论赛相关知识 实践范例 范例一 辩论赛——人类是否会毁于科技实践教学项目十五 主动学习深入探究追寻真理建言献策——专题研讨 实践教学的目的和步骤 专题研讨实践教学指导 实践范例 范例一 专题研讨——大学生在就业问题上如何做到解放思想、 实事求是、与时俱进？实践教学项目十六 聆听专家演讲收获心灵感悟——专家讲座 实践教学的目的和步骤 讲座选录 选录一 大学生需要塑造职业能力 口实践范例 讲座广告范例 职业能力免费培训讲座系列之“解决问题能力” 讲座通讯报道范例 职场专家孙虹钢在山大作职业规划辅导讲座 听讲座心得体会范例一 一次有意义的讲座 听讲座心得体会范例二 从“啤酒和尿布”说开去 听讲座心得体会范例三 让生活如桃花般鲜艳——听马艺洪老师心理讲座有感实践教学项目十七 走近历史，缅怀先烈，感悟春天——大学生参观考察 实践教学的目的和步骤 参观考察方案示例 方案一 新四军盱眙黄花塘军部旧址参观考察方案 方案二 历史考察计划书 方案三 关于组织学生参观工厂实践活动的方案 口参观考察地点推荐 口实践范例 范例一 参观周恩来故居所感 范例二 铭记先烈功绩 弘扬革命传统——参观苏皖边区政府旧址 范例三 参观工厂有感 范例四 深圳博物馆参观考察报告实践教学项目十八 无私奉献净化心灵——大学生志愿服务和公益活动 实践教学的目的和步骤 参加志愿服务的注意事项 实践范例 范例一 “狂人”刘思宇——校园“90后”乐为公益狂 范例二 “剑客”的网络文明志愿生活 范例三 大学生志愿服务西部报道——他们为什么会选择留在西部实践教学项目十九 培养敬业精神 提升就业能力——结合专业实习实训 实践教学的目的和步骤 专业实习实训要求 实践范例 范例一 让学生在“工学交替，顶岗实习”中提升素质——江苏食品学院积极创新人才培养模式 范例二 大学生创业实训模式“风起云涌” 范例三 江西：在校大学生玩“游戏”开“公司”学创业经 范例四 校企合作的范例——华迪公司 范例五 北大青鸟实训经验助韩磊求职成功 范例六 从超级打杂到专业打杂——分享如何实习实践教学项目二十 增强法律意识遵守职业法规——结合专业实习实训 实践教学的目的和步骤 实践范例 范例一 食品有限公司实习报告 范例二 在永康市卫生局卫生监督所的实习体会 范例三 “会计人员法律风险的根源及应对”专题讲座 范例四 会计学专业实习报告
《思想政治理论课实践指导》采用实践项目模式进行编写，共有20个实践教学项目。本教材在编写过程中，遵循大学生思想政治教育要“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的教育原则，以丰富教学内容、深化知识结构、培养实践能力、提高理论修养为基本任务，以大学生全面发展为目标，以思想政治教育规律为依据。全书由张庆林、黄志国、李乐霞制定编写提纲并统稿。
