史学探索与评价
2011-12
合肥工业大学出版社
邵雍
385
《史学探索与评价》主要内容包括：校园内外、高考命题研究、中国古代史研究、边缘群体探索、中国现代史散论、世界史研究、学科建设与课题论证、成果介绍与学术评语等。
邵雍，1953年出生于上海，1985年毕业于上海师范大学，历史学硕士。现为上海师范大学教授、博士生导师，兼任中国会党史研究会秘书长、中国宗教学会理事、上海市毛泽东思想研究会副秘书长、校历史学科博士后流动站负责人、校重点学科社会学负责人、校孙中山宋庆龄研究中心副主任、校统战理论研究中心副主任。长期从事中国近现代史、特别是中国近现代社会史的研究与教学。著作有《中国帮会史》（下编）《中国会道门》《民国绿林史》《中国秘密社会第六卷·民国帮会》《中国近代贩毒史》《中国近代妓女史》《中国近代绿林史》《中国近代社会史》《中国近代会党史》《中国近代会道门史》《抗日战争与中国社会》《中国近现代史专题》《中国近现代史专题续编》《中国近现代社会问题研究》《秘密社会与中国革命》《近代会党与民间信仰研究》《中国近代帮会史研究》等。参加编写上海市初中、高中历史教材和《中国近代史教程》《中国现代史新编》《中国史学史》等大学教材，在《历史研究》《近代史研究》《抗日战争研究》《党史研究与教学》等刊物上发表文章两百余篇。
一、校园内外
怀念我的导师
怀念贺宝根
怀念钟文典先生
两广考察学习汇报
四明山考察记
专业技术职务评审个人汇报
科研工作汇报
本人从事的主要研究方向及其特点与意义
汇报与打算
在“中日关系中人与文化的作用”国际学术讨论会上的现场对答
海上闻人的“抗战生活
上海帮会也是参与辛亥革命的一股力量
没有帮会就没有辛亥革命
--上海师范大学教授、中国会党史研究会秘书长邵雍专访
深入研究“二大”的路径
二、高考命题研究
对上海高考历史卷的一点意见
关于高考命题的技巧问题
关于文科综合试卷的分析与研究
三、中国古代史研究
中国古代的秘密宗教
关于黄道婆的几个问题
锦衣玉食话长江
四、边缘群体探索
游民变迁
洪帮功过
青帮湖匪
丐帮内幕
教门兴衰
绿林行踪
烟花飘动
江湖骗局
镖行兴废
僧徒道士
国外邪教
中外黑社会
五、中国近现代史散论
鸦片战争前后粤闽浙的海盗活动
边疆史地研究的展开
曾国藩与水军建设
咸丰帝倚重肃顺
祺祥政变的来龙去脉
洪秀全评价
杨秀清评价
韦昌辉评价
洪仁歼评价
张乐行评价
杜文秀评价
《天朝田亩制度》的评价
《资政新篇》的评价
《李秀成自述》评价
太平天国运动的性质
捻军斗争的性质
西北回民起义的性质
义和团运动的性质
……
六、世界史研究
七、学科建设与课题论证
八、成果介绍与学术评语
后记
邵雍：清朝政府其实一直想把帮会镇压下去的，但是帮会是当时社会政治经济问题的反映，而且在清朝末年有了新的现象，资产阶级革命党人如孙中山、陶成章等都在想方设法利用帮会，与一些帮会首领建立联系。帮会获得前所未有的生机，有一部分帮会革命化，并且同情革命，有了新的苗头。帮会和革命党最大的共同点就是反满的民族革命，因为反清复明就是共和革命的第一步，推翻满族皇帝。反清复明口号随时间推移内涵有变化，清初的时候这个口号激动人心，但是时间长了之后复明是绝对不可能的了。所有明朝皇室后裔都被赶尽杀绝了，名号保存其实是汉民族的标志，就是等于反满兴汉。 《新民周刊》：自立军起义、惠州起义、萍浏醴起义等早期革命党武装斗争，其实质是否都可以视作是“反清复明”的帮会起义？ 邵雍：历史是多重因素合力的结果，这些起义大体上来讲是受到资产阶级革命派、维新派的影响。本体还是旧时的帮会，基本群众还是原来的成员，虽然领导者有新思想的灌输，并且新思想是主流，但是思想还是不能统一，惠州起义中既有孙的旗号也有秦（大秦国）的旗号，类似这种情况在自立军中也有。 《新民周刊》：致公堂是怎么帮助革命党海外筹款的？ 邵雍：美国致公堂，是华侨努力下维护自已利益的组织。同革命党建立关系是孙中山的开发，他是靠基督教会得到支持，经过人介绍在檀香山进入致公堂，后来就去美国发展了。他设计的制度是双赢策略，重新登记致公堂，亲自修订致公堂章程，提出的纲领和后来的同盟会十六字纲领是没有什么两样的，另外带着致公堂的领导去各地登记，召集演说，表达自己的革命道理，收取经费，这样提高了凝聚力也提高了经济实力。到了后面要武装起义暴动的时候，在大陆筹钱是不可能的，只有在海外，大多数都是靠致公堂筹集的，真正有钱的人对这种革命也不是很感兴趣，感动的是中下层人民，很多矿工把自己的工钱捐出来也不求回报，所以孙中山说华侨是革命之母。 ……
如何做学问、如何评价各种学术成果，这是历史专业本科生、硕士生、博士生所共同关心的问题。在现有的学术体制下，各类学生看到的往往是史学研究的最终成果：论文或著作。对于涉及学术研究前期的内部报告、事后的鉴定意见、学术评语等基本上是看不到的。而这些环节与细节，对于青年人来讲又是做好学问，争取快速进步所应该了解的。这本《史学探索与评价》由邵雍著，以作者的自身经历，提供了一个学者从就学、就业工作到担任学术管理岗位的文字记录，对于青年学生、教师有一定的启示意义。他山之石，可以攻玉。其他学者的成功或成长可以作为自己的学习对象，其他学者的失误与不足也可以引以为鉴。又由于上海师范大学仅为省级重点高校，因此这种学习与借鉴更有普遍的意义。
有些比较有意思，可惜是文章合集，不是很系统。