幼儿园美术教育活动资源库
2012-6
孔起英，庄新宇 南京师范大学出版社 (2012-06出版)
孔起英，庄新宇
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《幼儿园美术教育活动资源库：陶艺》遵照《3-6岁儿童学习与发展指南》之基本精神，希望通过各种类型的艺术活动，让儿童在体验活动所带来的乐趣的同时，能充分发挥他们的各种潜在的和现实的能力，实现身心完整的发展。 具体来说，本丛书在设计与实施中强调以下一些观念与做法。 一、充分考虑儿童发展的年龄特点与审美趣味来选择多样化的题材 二、以促进儿童审美感受能力与艺术创造能力的发展为活动核心目标 三、强调新异的、有表现力的工具材料的提供，以提问题的方式支持幼儿在“把玩”中理解其特征与使用方法 四、引导儿童通过艺术语言的运用促进其艺术能力的发展 五、对儿童艺术的评价注重发展的功能与内在的激励机制。
总序／01教学指导篇第一章 幼儿陶艺活动的特点与价值／03 一、幼儿陶艺活动的特点／03 二、幼儿陶艺活动的价值／04第二章 幼儿陶艺活动的教育目标和内容／04 一、幼儿园陶艺活动的目标／04 二、幼儿园陶艺活动的内容／06第三章 幼儿陶艺活动的设计、实施与评价／07 一、幼儿陶艺活动设计的原则／07 二、幼儿陶艺活动的实施／07 三、幼儿陶艺活动的评价／09第四章 陶艺工具材料的特点与基本使用技法／11 一、黏土材料／11 二、常用工具／11 三、基本技法／11活动设计篇小班活动1 大家一起玩／19活动2 五彩豆／20活动3 毛毛虫的聚会／21活动4 可爱的小熊／23活动5 妙妙饼干屋／25活动6 花儿朵朵／26活动7 宝贝厨房／27活动8 小兔采蘑菇／29活动9 太阳公公／30活动10 蜗牛／32活动11 小鸟的家／34活动12 三只蝴蝶／35活动13 一盘水果／37活动14 鬼脸嘟嘟／38活动15 泥条创意／39中班活动16 爸爸的烟灰缸／40活动17 美丽的陶罐／42活动18 卡通杯子／44活动19 泥板上的画／46活动20 有趣的脸／48活动21 手的联想／50活动22 神仙鱼／52活动23 奇妙的海底世界／54活动24 凉鞋／56活动25 鞋子DIY／57活动26 笔筒／60活动27 卷筒小人／61活动28 卷简动物／62活动29 一片树林／64活动30 小刺猬摘果子／66活动31 调皮的我／67活动32 小蛇多多／69活动33 春天的秘密／71大班活动34 会走路的杯子／73活动35 马桶畅想曲／75活动36 我和大师学做壶／76活动37 自行车王国／77活动38 汽车总动员／79活动39 美丽的小区／80活动40 春秋淹城／82活动41 我设计的房子／84活动42 小鱼游啊游／85活动43 侏罗纪公园／86活动44 三只小猪／88活动45 龟兔赛跑／90活动46 黑猫警长／91活动47 京剧脸谱／93活动48 小猴的一家／95活动49 我爱我家／97活动50 矫健的运动员／99活动51 白雪公主／101活动52 西游记／103活动53 武林高手／104作品赏析篇一、陶艺欣赏作品选择的原则／109二、陶艺欣赏的过程／109三、陶艺欣赏时应注意的问题／109附录：优秀作品赏析／110
孔起英、庄新宇主编的《陶艺》是幼儿园美术教育活动资源库中的其中一本。全书共分教学指导、活动设计和作品赏析三篇。其中，教学指导篇包括幼儿陶艺活动的特点、价值、教育目标、内容、设计、实施与评价，陶艺工具材料的特点与基本使用技法；活动设计篇分小、中、大班三部分。
皮竟然折了，第一次遇到这情况，以后亚马逊应该吧这类商品单独出售，自己去书店买书也不会跳一本带伤的啊
专业书籍，值得参考，看一下。
里面的作品质量不够精