动画视听语言
2012-1
中国传媒大学出版社
吴振尘
188
无
动画视听语言的重要性不言而喻，它是动画专业的基础理论课程，更是动画专业学生由“不会看的看热闹”到“会看的看门道”的重要一步。可以说，一部动画影视作品好不好看，如何好看，动画视听语言的运用是个关键。通过这门课程的学习，大家应该能够了解和运用动画影视语言，从而达到交流的艺术目的。
本书吸收相关学科的成果，以镜头为基本分析单位，围绕镜头的组成内容、镜头的摄制运动以及镜头的组接，进行了框架体系的建设。在内容编写方面，注意分散难点、有机组合；在文字叙述方面，注意突出重点、通俗与学术相结合；在个案选取方面，注意针对性，达到理论联系实际的效果。这样，能够体现动画专业基础理论课程的指导意义，较好地完成《动画视听语言》一课的教学任务。
绪论 动画视听语言概说
一、课程概说
二、动画视听语言的含义
三、动画视听语言的构成元素
四、动画视听语言的特点
五、动画片的分类
六、视听语言简史
第一章 动画镜头的内容
第一节 动画的光线
一、光线的要素
二、光的心理含义
三、动画光线的分类和处理
四、光线在动画中的作用
第二节 动画的色彩
一、色彩的一般心理文化分析
二、动画作品色彩处理的两种情况
三、色彩在动画中的作用
第三节 动画的构图
一、景框
二、构图
第四节 动画的景别
一、景别概说
二、景别的作用
三、案例分析：《借东西的小人阿莉埃蒂》的景别运用
……
第二章 动画镜头的运动
第三章 动画镜头的组接
参考文献
版权页:绪论 动画视听语言概说一、 课程概说（一） 课程性质“动画视听语言”是一门理论课程，但它与实践密切相关。理沦的学习往往离不开实践的检验和总结，也离不开在实践中的运用——通过实践来体会和加深理论的学习，如镜头的运用等知识。动画视听语言课程体系的建立，需要参考电影视听语言或电影语言的理论成果 电影语言是一种艺术语言，艺术语言又是语言的一种，这个大的背景和归属情况，决定了动画视听语言是人际交流的一种语言，能起到沟通和传达关于美的思考的作用。语言学是20世纪的显学．语言学的方法是20世纪艺术理论研究的基本方法之一。电影语言学借此声势，如今得到了较为普遍和深人的发展，被称为21世纪的显学。然而。动画（视听）语言学还没有达到应有的规模，尽管国内动画视听语言的教材已经有很多本．但大多采取了移植电影的视听语言理论、补充以动画作品实例的写作方法．很少看到从动画本质属性出发的、较有特色的规律性研究。
《动画视听语言》由中国传媒大学出版社出版。
无
啊，教材嘛…理论性的东西，用处个人感觉不大
比较细致，适合动画。