湖山灵气春风化雨
2011-12
暨南大学出版社
陈伟群，李静 编
184
《湖山灵气春风化雨：广东省潮州市高级实验学校德育文集》是韩山师范学院与粤东地区中小学校共建“教师专业发展学校探索书系”丛书之一。书稿共分为六辑，即道德教育、班级管理、“后进生”转化、学科教学、养成教育、教育个案。涉及德育目标和内容的选择、德育原则与方法的运用、课堂教学中的德育渗透、班级管理与指导等方面，既有个案论述，又有理论性思考，体现了教育工作者的德育素养和教育实践情怀，有利于广大中学教育工作者的参考和学习。
序第一辑 道德教育没有爱就没有教育规划人生，从培养责任感做起培养学生的集体主义精神加强感恩教育，构建和谐校园——中学生感恩教育势在必行用好“德育量化考核”这杆秤我愿是明灯——班主任德育工作案例以德服人，以爱育生浅析德育过程中教师的语言技巧让智慧载着信任飞得更高第二辑 班级管理增强班级凝聚力，构建和谐班集体挥动师爱翅膀，扬起和谐之帆——浅谈班主任如何构建和谐班集体以学生为本，构建和谐班集体如何创建积极向上的班集体细节管理理念在班主任工作实践中的应用成功管理班级贵在“勤” 浅析年轻班主任在班级管理中的优势凝聚家校合力，构建和谐教育对班级管理中家访的一点反思我当“差班”班主任上活班会课的几点尝试第三辑 “后进生”转化捧着一颗爱心，收获无数感动——浅谈后进生的转化宽容与信任——后进生的转变个案例谈转化学困生的三剂“药方”——教育、转化学困生案例分析班主任工作中的“鬼点子”——冷却、反向阻止、冷落、真诚交流大手拉小手，一起往前走——浅谈后进生帮教的一些做法谈帮后进生“赶队”的体会因材施教，因势利导运用好手中的“尺子” 微笑，沟通的连心桥略论班主任的“糊涂”战术用爱心教育和情感教育转化后进生第四辑 学科教学将环保创意还给学生——以手工制作地球仪为例浅谈在如何在美术课中渗透环保教育让德育之花在物理教学中开遍物理教学中的德育浅谈在数学教学中渗透中学生行为习惯的养成教育如何在初中生物教学中渗透人格教育生物教学中渗透环保理念的实践与探究第五辑 养成教育谈谈文明礼仪养成教育中学生礼仪养成教育点滴谈动之以情，晓之以理，导之以行——浅谈如何加强中学生日常行为的养成教育初中生文明行为习惯养成教育个案分析千里之行，始于规范——中学生行为规范工作案例家校联手培养学生良好的行为习惯怎样培养学生的良好行为习惯第六辑 教育个案成之有因，导之有道——谈谈初中新生挫折心理的成因和疏导对策关注毕业生的焦虑情绪师生心灵之间的桥梁——周记真理之水从错误之渠中流过由三张电影票引发的思考我说90后的教育关爱学生，从心出发沟通需要艺术QQ：班主任教育学生的平台后记
