说什么 怎么说
2005-4
昆仑出版社
郭小聪
388
340000
无
书中凝聚了作者对现代汉语表达问题的独到感悟和认识，堪为一部集多年写作尝试和理论探索为一体的心血之作。郭小聪是国际关系学院文化与传播系主任。他认为，内在思维受制于思维形式，说什么有赖于怎么说 。作者通过长期的写作实践，来摸索和验证自己的观点及看法。本书以34万字的篇幅，论及“善待语言”以及他始终强调的“作者形象”等问题，并特别指出，目前艺术类散文和实用性文体的分法不利于现代汉语表达水平的普遍提高，并称，没有角度就没有文章，没有分寸感就没有好文章。
郭小聪，1955年出生，早年插过队，当过工人1977年考入北京大学中文系，长期在大学任教，现为北京国际关系学院，文化与传播系主任，教授。
写在前面第一章 善待语言 开篇语 1.善待语言 2.心灵与写作 3.诗人的口吻 4.豪放与优雅 5.崇高的羞怯 6.漫不经心的豪放 7.不朽的祝福 8.纪念碑上的铭刻 9.回想王洛宾 10.战争与缪斯 11.女作家的自恋 12.雷同的悲哀 13.我们与他第二章 风格尝试 开篇语 1.大车店一宿 2.车窗外的世界 3.无名岛 4.无字碑 5.庐山剪影 6.高考录取手记 7.北大忆往 8.断想三章 9.藏东孜珠寺 10.黟县古村行第三章 作者形象问题 开篇语 1.幼儿园随笔 2.舞曲依旧 3.边老师 4.意外插曲 5.平心而论 6.颐和园夏日的黄昏 7.温文尔雅的力量 8.王瑶先生 9.无言之美 10.落日辉煌 11.哀老友梁左第四章 文章写作 开篇语 1.喧嚣与宁静 2.在智慧的源头上 3.以生活的名义 4.“思”何为 5.可怕的沉默 6.共享一间自己的屋子 7.穿行在历史之间 8.跑野马的名篇 9.浩然他们的文学之梦 10.孟广臣的村庄 ……第五章 写作者灵魂生活第六章 深度讨论写在后面
书摘严格地讲，作家的自恋不是一个真正的问题，这种现象出现在任何一位作家身上也不会超过百年。然后他的声名就托付给作品了，甚至连他摆在图书馆里的作品也不能算数，真正永存的只能是那使作品脱颖而出的东西。 当然，自恋作为一种本能，在作家有生之年会促进自我表达的欲望，也增添了生活的情趣。恰如男性的微微醉酒，适度的自恋对于女性来说就像是对着镜子瞧哇，瞧哇，顾影自怜，久久地出神，那也是孤独而销魂的一刻。事实上，许多女性就是在类似的状态下拿起笔的，她们流泪，倾诉，叹息，无论写小说还是写书信都像是在写诗，因为那里面除了“我”还是“我”。作品像是沾满了眼泪的手绢，那只是她自己的眼泪。 但是仅仅能够多愁善感显然是不够的。自恋就像每个人收藏的相册，那只对自己有用处，随着这个人的消失，相册也就失去意义了。对于一个作家来说，人们凭什么从千百万人自说自话的嘈杂声中认出你来?凭什么独独对你那本相册感兴趣?写作的时候，你是你自己，你又不仅仅是你自己，你真诚地倾吐了自己，同时也就在与千百万人沟通，并为他们所铭记。 不过，令人惊异的是，对于如今一些女作家来说，一世就等于永生，富于生命力就是仅仅指自己活力旺盛，胆子惊人。她们活跃在媒体的聚光灯下，晃来晃去，无所顾忌，许多人还没有读过她们的作品，就已经熟知她们的名字了。她们有的像大“宝贝”那样撒娇，有的以“美女作家”来招摇，有的大曝自己的隐私，有的甚至主张用“身体写作”。她们快乐地享受读者的宽宏大量，让自己风风火火成为一时的焦点，P45这似乎要远比让作品去经受时间的考验重要。而且，在所有的宣传中，她们声称自己是作家，但当你就作家的责任展开讨论时，她们又变成女权主义者了。她们会理直气壮地驳斥你，把作品说成是掷向历史不公正的泄愤物。就像国外街道上裸露上身抗议的女性，质问前来干涉的警察：凭什么男人行，我们就不行? 这话也对也不对，好像有什么东西混淆在一起了。因为在人类精神的需求中，人们喜爱的只有好作家，而不分什么男作家、女作家。事实上，在读者心目中，真正伟大的作家是不可能像体育比赛那样按照性别来分档排序的。从来就不存在专为某一性别作家单设的阅读标准。这就是为什么所有男性读者都看重女性的温柔，却普遍不喜欢女性作者在作品里卿卿我我，唧唧喳喳，更怕她发嗲，因为当她发表作品时，她不是某某性别的某某，她只是“作家”。一篇伟大的作品，即使标名为“无名氏”也不会掩其光辉。而且，即使丑也必须由美来赋形，否则为什么动物裸露奔跑，随地排泄引不起任何惊异，而人这样做却会引起轩然大波。我们也许面临着人类未知的更多黑暗，但我们也只能相应地把它作为对人类勇气和信念的更大挑战。另外，读者对凝聚在作品里的作者形象必然要比生活中的人要求高，即使最不浪漫的读者也会希求作品的完美，所以，平时可以谅解的毛病一放到作品中去就不行，顾影自怜看上去像是搔首弄姿，生活中的财富权势聪明美貌稍一夸耀就显得俗不可耐，难以容忍，“因为作品不是延伸到纸上的现世生活，而是心灵精华之所在”，正像我在一篇文章中认为的。 当然，女性生活有自己的特殊性，一些隐秘的情感和体验还需要女性作家去挖掘，但这只是领域的不同，而不是本质的不同。“文学是人学”的本质，既包括男人，也包括女人。张爱玲，这位中国最为女性化的作家，她专写女性，而且只写某一类女性，但她笔下的人物却是最为复杂丰富的。她洞悉人性的奥秘，说过人总是脏的，沾着人就是沾着 。但她并不因此堕落，玩世不恭，而是始终怀着悲悯之心。她写作时 说自己有苍凉感，而这种弥漫广大人生之上的苍凉感，正是她与一 代读者相通的地方。P46 张爱玲的确也说过出名要趁早的话，今天这成为某些女作家的格言。但是为什么张爱玲当年与苏青齐名，现在却能脱颖而出?为什么50 年前的一位作家，今天却拥有越来越多的读者?因为张爱玲的创作中的确提供了非常独特的东西，那就是作品中阴沉的亮色，扭曲的美感，在那浮华的表面之下，深藏着惊人的劲力。事实上，从复杂的阅读感受来说，张爱玲堪称是中国现当代作家中最接近陀思妥耶夫斯基风格气质的作家之一，一位俄国评论家曾经这样评论过陀思妥耶夫斯基，“他与我们共饮一杯酒，与我们一样中毒，却伟大”，这话同样也可以用来评论张爱玲。如果说，一个作家能够长久地被人喜爱才算是盖棺论定，那么，张爱玲真正出名只能是在身后。 伟大的作家可以超出性别、国界、时代而为人类所有，过度的自恋则不仅葬送艺术，更折磨自己的灵魂。可怕的是，如今的浮躁，不仅是源于某些女作家的缺陷，也是整个大环境使然。如果在精神文化上如此功利，互相敷衍，不顾一切地追求各自的利益，不会没有报应的。假如一代人没有过对美的留恋，也就不会有多少顾忌和韧性。正是有些女权主义者论证说，如今的时代如何不适于文学艺术的生存，大家都随波逐流，自己也只好无所作为。可是什么时代适合于精神生活呢?文学艺术从来就不是盛开在美好年代的花朵，而是人类不满现状，反抗命运，苦苦求索的产物与体现。如果没有维护自己内心一块天地的决心，如果精神上缺乏美感，那还奢谈什么必败的事业。 鲁迅说过：“只有真的声音才能感动中国的人和世界的人”，不要以为这个话过时了，不要以为时间可以改变一切，对于人性隐秘而高贵的那部分来说，什么时候都是如此，什么地方都是如此。P47
书评在这个世界上，别人永远不可通完全知道你是怎么想的，知道的只是你所能说出来的那部分。 所以，说什么有赖于怎么说——“这是一个问题”。 没有角度就没有文章。 没有分寸就没有好文章。 这不仅仅是一本为想当作家的人写的书。所有打算提高写作能力的人都会从中受益……
想当作家的朋友快来看这《说什么怎么说》。《说什么怎么说》作者认为，“说什么”有赖于“怎么说”。因此，他在书中着意探讨了“怎么说”。书中主要收集了作者平时的随笔，但又不是一般的随笔集。尽管各篇文章内容不同，风格不同，但它们的侧重点却是一致的，都是关于语言表达。
无
****应届大学毕业的同事小吴向我求助，说她一位外地同学的生日就要到了，问送什么礼物为好？在得知“阅读”也是此同学的喜好之一时我毫不耽搁脱口而出：“送书”。于是再被追问“送什么书？”，这让方才“自信”的在下立马语塞为难起来。
****倒不是我说不出一两本好书的书名，而是恰恰相反——想介绍给朋友的好书太多了。陈舜臣、黄仁宇、陈丹青、李零、波普尔、德波顿、（讲述）胡适、王希（的老美宪政史）、陈方正（的科学史）、…等等的任何一本都值得读，但它们均是或成系列或本身就是大部头的本子，当下的年轻人有这耐心、读得下去吗？可是，我必须说出一个书名交差并用以自圆先前草率的“送书”其说，…。
****一小时后《说什么怎么说》解决了我面临的难题。自觉建议小吴送这本好书给她挚友是再好不过的了。为何用时如此之长才想到它？是读后的时间跨度太长了还是…？这值得本人反思一番、回想一下自己初读后的当时的感悟。
****我等现时日常所讲、所听、所见的“白话语”、“白话文”的出身遗传大有问题。其表现为鄙俗、顽劣、缺乏美感。这意味着我们不但丢掉了《诗经》以降的古代祖辈的文情话意，也没能接穗上近代胡适等这辈先哲发起的白话文运动。
****远的不论就拿百年近代来讲，不要认为以1917年《新青年》发表《文学改良刍议》为启端的文学革命至今（于大陆）已经大功告成了，减去“刍议”争论、五四运动、学理争辩、军阀混战、外敌入侵、国共内战、反右、文革、流毒、风波、官腔的语言习惯、僵化的教育体制、人为割裂、埋没遗忘等等的干扰和时间耗损后，推断我等百姓耳中、嘴里、手上的“白话”不很成功是轻的，应判断为已是遍体鳞伤支离破碎不成体统全不像个样子才是准确的。然而，
****人追慕的往往恰是他现时缺少而又自忖不可或缺的品质。
****我是说，悦耳优雅的白话语和涤荡心灵的白话文我们并不是一点都没有听到、看到，而是这些正宗嫡传的“白话”于社会环境没有形成大的气候、于我等自身也没有形成自然而然的日常涵养。这样糟糕的结果，客观地讲不能完全责怪你我；主观地分析我等也不无知耻后勇知难而进心向往之知行合一的补救追赶、自我救赎的责任。
****细读《说什么怎么说》就是“补救追赶、自我救赎”的很好的切入点。“说什么怎么说”往前发展是“写什么怎么写”和“（能）读（些）什么怎么读（出新知）”；往后深掘则是“想什么怎么想”——这就牵扯到了人类思维的大问题了。既然人类的“思维”百分之百地依赖“语言”，那么居中的“说什么怎么说”就是个“狠很重要的命题”，解答的优劣会直接反映在你我的思维内容、思维习惯、思维深度和思考成果的上面。回答“说什么怎么说”真是个现实紧迫重之再重的要务！著者郭小聪先生乃遵从胡适开创并未竟之事业的召唤，实践重整白话文河山以求终有成功一天的现行，其真诚执着令吾感佩、其用心良苦令我感动呀！
****《说什么怎么说》应该成为在下在字（词）典之外的案头的必备书。字（词）典会告诉我们单个的（碎片式的）言词知识，而这本好书奉献给我们的是一架体系，是了解研究某项知识的基础的思维、表达的语言体系——平顺、清楚、诙谐、达意、深刻、传神、优雅的表述体系。
****感谢当当厚爱让我持“钻石卡”消费时有所优惠！在帮同事购买“礼物”之外再下一单，这多买的《说什么怎么说》是我准备送给送礼之人小吴的。我是想，但愿就此年长一辈的我和年富力强的她在今后的工作中有着共同的“语言”、有着共同的进步。
一本看上去默默无闻的书，似乎是写给写作者看的。但是我在阅读的过程中，所感受到的，远远超越他本身设定的目的。他给我带来的，是对文学作品乃至生活，由外在的阅读直至深入灵魂的指引，一种对语言，对生活，对理想之美之高尚的向往。我想作者必是一个具有浪漫主义情怀的人，隐隐中透出的淡定，内敛与自省都给我一种，心灵真正被纯净了的感觉。
很有深度，对思维的深入和开拓很有帮助，想让写作的水平更加到位的们，强烈推荐！
谢谢当当网，这本书太好了
这是刘方炜书评的题目最喜欢里面的一篇我们与他关于大卫/丹比的伟大的书的书评
拉得快一点，看书本身不强。但有很多很有体会的地方。
不是教材，内容丰富，物有所值。
对于广大有意写作的朋友提出里很多宝贵的一件。而其他文章也可当作为不错的写作列子。品论现今语文所遇到的困境也是相当独到的。
当当网竟然给我一本已经破烂了用透明胶粘过的书，而且书很脏，当当网令我太失望！！！
想买的是如何增强语言表达能力的书，回来一看似乎适合作家看，像我这种根本看不懂。
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力的书，可书中包含的远远超出你的想象，每句话都让人醍醐灌顶，即使是以前知道的道理，可用小聪老师的语言表达出来却是那么严谨贴切又夹带着一份生动的灵气。我深深的体会到好的语言却是可以增加读者的悟性的。在这个浮躁的年代，在现代浩如烟海的功利性的文字中，能读到一个心静的智者洞世的文字，岂不是一份机缘。ps.感谢郭老师的推荐。
这本书原本就是一个喜欢看书的朋友推荐给我的。很好的一本书，不仅是告诉你如何应运中国的文字，如何使用语言，同时也是最让我喜欢的是，字里行间都有让你感悟人生的启迪。让你受益良多。
正版书。外观好，内容更好。
稍微看过一下，还行，有些地方不免俗套。。。
书的内容很棒，可卓越的专业值得怀疑！1、先是预定，然后无故拖延，整整一个星期才收到货！广州就有仓库，难道是坐公交吗？2、书内的扉页为何不翼而飞，很明显扉页被撕掉！
这本书被评为2006最美的图书，真的很好很好
我对书籍没有奉承。这些年读了很多书，习惯把精彩的或是感动的或是让我有所悟的句子下面划条线，以便以后翻看。但从没有一本书能让我几乎整篇都画满。这就是小聪老师的《说什么，怎么说》，本意是写怎么提高写作能力的书，可书中包含的远远超出你的想象，每句话都让人醍醐灌顶，即使是以前知道的道理，可用小聪老师的语言表达出来却是那么严谨贴切又夹带着一份生动的灵气。我深深的体会到好的语言却是可以增加读者的悟性的。在这个浮躁的年代，在现代浩如烟海的功利性的文字中，能读到一个心静的智者洞世的文字，岂不是一份机缘。ps.感谢郭老师的推荐。
想想已经半年多没见到小葱老师本人了，他除了在国关这个小学校任职，还是北大中国诗歌研究会的骨干，恐怕大部分时间还是花在燕园的。刚步入大学，听小葱老师讲中国当代文学30年的情景还历历在目。他从不带教材，只有一本不知道用了多少年的封皮笔记，密密麻麻的钢笔字看上去稍显杂乱，就像他上课的絮絮叨叨，讲作家文人仿佛谈起一个个老朋友，穿插着轶事琐记，翔实而温和。每次周一上课学生们拖拖沓沓地走进教室，看小葱老师早已端坐在讲台前，大家一下紧张起来，匆匆找好位置翻开笔记等待上课。小葱老师讨厌学生迟到，这点他也略带愠色地说过，但总有几个学生不守规矩，在他讲得兴起时跑入教室，他也只是皱皱眉，毕竟学生太多，教授只有一个，管不过来。而他作为我们系的王牌，也得保持下风度。但期末的分数就另当别论了。下课时，如果没有同学上去提问，小葱一般会支着胳膊从眼镜上方望着同学，观察些什么，思考些什么，后来这就成了他的标志性动作，威严而又慈祥，很有教授范。小葱是很牛逼的，我们来国关之前就有所听闻，上过百家讲坛，讲路遥。给我们上课的第一天，自报家门之后，我们就多了一个牛逼闪闪的名字——闻一多先生的再传弟子，当时让我们这些freshmen爆发了小宇宙，仿佛红烛、七子之歌神马的都和自己脱不了关系，现在看看，自愧不已，后悔贪睡而逃了他那么多节课，不好意思再称是他的弟子。其实看到这本书，才算是真正了解小葱，了解他在燕园那段青春岁月。办舞会，和外国学生交流，那段我们不曾经历的岁月让我们看到了他走上讲台之前不为人知的可爱。而他在书中描写为国关招生的经历，则让我们从一个老师的视角审视高考这座独木桥以及走后门之类衍生物。一边是家长不计回报的爱，一边是学校冰冷的规定。其中的无奈与哀愁，恐怕只能自知。不由想起小葱老师给我们将考试内容，大家都以为最后的文章一定是评论小葱老师最看重的鲁迅（因为前几年一直写鲁迅），我们辛辛苦苦或自己构思或网上ctrl+c ctrl+v来关于鲁迅先生的文章，考试时却发现题目改成了对骆驼祥子悲剧的解释，吐血之后大家要求小葱老师给个讲法，据说他十分无奈地表示教务处用的是B卷，也就是说A卷肯定逃不出鲁迅了，大家在人人状态发泄一通后也就过去了，但现在想想还是很有趣。
转眼大二，新生即将走进小葱老师的课堂，而在之前，我们一样会告诫他们，这个老师很牛逼，千万不要逃他的课，考试必然写鲁迅......
想起当年小葱的笑话。“我看他期末考论文里面都是什么猜什么猜的，还以为他这学期学的是泰国文学史呢。”
那个耷拉着眼镜的，上课总是自我感叹的老人家。有点想他了。
后悔逃那么多课了
考试必然写鲁迅~
幸福，你们是小聪老师的学生呀，最近发现自己语言表达能力不是很流畅，在图书馆无意间翻到这本书，希望我读了有所提高，可以给我讲讲小聪老师吗？
居然在这遇见国关校友了！文传哪级的？
小聪教的是现代文学30年好吧，当代文学是晓英老师教的，这个时代差别可不是一般的大。还有，小聪的名字可一定要写对啊。