领导科学概论
2006-6
党建读物
本社
474
无
《领导科学概论》为本套教材的其中之一，主要阐述领导活动的产生，领导与领导的本质，西方领导理论的产生和发展，我国领导科学的产生和发展，以及各级党政领导干部需要掌握的科学领导方法等内容。本套教材把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要；有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。
第1章 导论第一节 领导是一门科学第二节 领导与领导的本质第三节 西方领导理论的产生与发展第四节 中国领导科学的产生与发展第2章 领导者的素质与能力第一节 提高领导者素质与能力的意义第二节 执政党对领导者素质与能力的要求第三节 领导者的五种能力框架第四节 提高领导者素质和能力的途径与方法第3章 领导伦理第一节 领导伦理概念及意义第二节 领导者容易出现的道德缺失及原因第三节 领导者伦理道德体系的构建第四节 提高领导者道德修养的途径第4章 领导心理第一节 心理健康与心理调适第二节 工作压力管理第三节 领导者的沟通与心理咨询第5章 领导班子建设第一节 领导班子建设的意义第二节 领导班子建设的要求第三节 领导班子建设的途径第6章 领导环境与领导文化第一节 领导环境第二节 领导文化第7章 领导体制与改革第一节 领导体制概述第二节 领导体制的组织结构与类型第三节 我国领导体制的历史演变与本质特征第四节 我国领导体制的改革与完善第8章 领导创新思维第一节 领导创新思维的源泉第二节 领导创新思维的特征第三节 领导创新思维的途径第9章 领导决策第一节 领导决策的基本内容第二节 领导决策的基本程序第三节 领导决策咨询制度第四节 领导决策的方法技术第10章 领导用人第一节 树立科学的领导用人观第二节 完善领导用人机制第三节 提高领导用人的方法与艺术第11章 领导激励第一节 领导激励的内涵和意义第二节 领导激励的基本理论第三节 领导激励的原则和方式第12章 领导协调第一节 领导协调的作用和目标第二节 建立社会利益协调机制第三节 改进完善领导协调机制第四节 提高领导协调沟通艺术第13章 领导方式方法和艺术第一节 转变领导方式第二节 改进领导方法第三节 提高领导艺术第14章领 导绩效与绩效考评第一节 树立正确的领导政绩观第二节 领导绩效考评的意义和作用第三节 建立和完善领导绩效考评制度第四节 改进领导绩效考评方法第15章 领导权力与监督第一节 领导权力与马克思主义权力观第二节 领导权力的异化与反腐败斗争第三节 加强对领导权力运行的制约和监督后 记
本套教材把研究和解决改革发展稳定面临的新情况新问题作为重要课题，着力提高广大干部推进经济社会发展的本领；必须紧紧围绕广大干部履行岗位职责的需要；有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训、与本职工作密切相关的新理论新技能的培训，着力引导广大干部成为胜任本职工作的行家里手；必须根据完善知识结构、提高综合素质的要求，加强科学知识、科学精神、科学方法的培训，开展文学、艺术、历史等人文知识的学习，着力提高广大干部的科学素养和文化素养。本书为本套教材的其中之一，主要阐述领导活动的产生，领导与领导的本质，西方领导理论的产生和发展，我国领导科学的产生和发展，以及各级党政领导干部需要掌握的科学领导方法等内容。
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内容还算充实，但使用的东西似乎不是很多。