数学
2005-1
开明
金立荣//童建民
122
《当堂练新课时同步训练：数学（7年级上册）（人教版）》不仅按课时进行系统有效的练习，而且在每模块结束时配有“自我测试”，对本模块知识点，按照现行数学课程标准的命题趋势及试题结构特点命制的一套模拟试题，立意新，视野宽，与生活联系紧密，十分有针对性和前瞻性。通过测试，学生可以知道自己达到教育要求的程度和存在的问题。我们有理由相信，使用完此书，同学们的解题能力和综合素质必然会得到最大程度的提高。 我们期待《当堂练新课时同步训练：数学（7年级上册）（人教版）》能给你带来收获的喜悦，真诚地祝愿你能取得更大的进步！由于时间仓促，错误和疏漏之处在所难免，欢迎广大师生多提宝贵意见！
第一章 有理数1.1 正数和负数1.2 有理数1.2.1 有理数1.2.2 数轴1.2.3 相反数1.2.4 绝对值(一)1.2.4 绝对值(二)1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法(一)1.3.1 有理数的加法(二)1.3.2 有理数的减法(一)1.3.2 有理数的减法(二)1.4 有理数的乘除法_1.4.1 有理数的乘法(一)1.4.1 有理数的乘法(二)1.4.1 有理数的乘法(三)1.4.2 有理数的除法(一)1.4.2 有理数的除法(二)1.5 有理数的乘方1.5.1 乘方(一)1.5.1 乘方(二)1.5.2 科学记数法1.5.3 近似数第一章 自我测试第二章 整式的加减2.1 整式(一)2.1 整式(二)2.2 整式的加减(一)2.2 整式的加减(二)2.2 整式的加减(三)第二章 自我测试期中考试卷第三章 一元一次方程3.1 从算式到方程3.1.1 一元一次方程(一)3.1.1 一元一次方程(二)3.1.2 等式的性质(一)3.1.2 等式的性质(二)3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(一)3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(二)3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项(三)3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母(一)3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母(二)3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母(三)3.4 实际问题与一元一次方程(一)3.4 实际问题与一元一次方程(二)3.4 实际问题与一元一次方程(三)第三章 自我测试第四章 图形认识初步4.1 多姿多彩的图形4.1.1 几何图形(一)4.1.1 几何图形(二)4.1.1 几何图形(三)4.1.2 点、线、面、体4.2 直线、射线、线段(一)4.2 直线、射线、线段(二)4.3 角4.3.1 角4.3.2 角的比较与运算4.3.3 余角和补角4.4 课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒第四章 自我测试期末考试卷参考答案
