数学.一年级.下册.新心教辅·新课程怎样学
2010-5
开明出版社
段仙飞 编
182
《最佳学习模式：8年级数学（上）（浙教版）》义务教育课程标准实验教科书，最新配套资料。仔细研究发现.成绩持续好的学生.与众不同。既没有进行题海战术也没有抱怨时间不够用。
第1章 平行线1.1 同位角、内错角、同旁内角1.2 平行线的判定1.3 平行线的性质1.4 平行线之间的距离全章总结第2章 特殊三角形2.1 等腰三角形2.2 等腰三角形的性质2.3 等腰三角形的判定2.4 等边三角形2.5 直角三角形2.6 探索勾股定理2.7 直角三角形全等的判定全章总结第3章 直棱柱3.1 认识直棱柱3.2 直棱柱的表面展开图3.3 三视图3.4 由三视图描述几何体全章总结第4章 样本与数据分析初步4.1 抽样4.2 平均数4.3 中位数和众数4.4 方差和标准差4.5 统计量的选择与应用全章总结第5章 一元一次不等式5.1 认识不等式5.2 不等式的基本性质5.3 一元一次不等式5.4 一元一次不等式组全章总结第6章 图形与坐标6.1 探索确定位置的方法6.2 平面直角坐标系6.3 坐标平面内的图形变换全章总结第7章 一次函数7.1 常量与变量7.2 认识函数7.3 一次函数7.4 一次函数的图象7.5 一次函数的简单应用全章总结附录 课本习题参考答案
《最佳学习模式·8年级数学（上浙教版）》正是走访了大量数学成绩持续好的学生，得出这个结论，并著书立说，全面推广。以使全民学习更轻松更快速更高效！——总策划段仙飞
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