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龙门幼儿英语·第二册

范文芳 编著 龙门书局
出版时间:

2004-9  

出版社:

龙门书局  

作者:

范文芳 编著  

页数:

86  

字数:

56000  

内容概要

本书以目前世界上最有影响的语言学家之一——英国功能主义语言家韩礼德儿童语言习得的功能主义理论为基础,同时吸收其他语言教学理论(包括母语和外语教学理论)的优点以及儿童心理语言学领域的研究成果,试图探索适合我国儿童学习外语的方法。 本书吸收交际教学的优点,将所教授的语言放在相应的语境中,而不是孤立地教授单词或句型,使儿童在真实的语言环境或创设的模拟情景中学习英语,既能看图识字,又能在现实生活中使用。 本书借鉴美国著名心理学家阿塞尔的“完全动作反应法”,选择可操作性的语言,使儿童容易做出动作反应。这样,既帮助儿童很好地理解所学语言,又符合儿童好动的特点。但是,儿童心理语言的研究成果表明,儿童不是语言的被动接受者,不是“完全”的动作反应者,而是有思想并且想表达自己思想的有机体。3岁以上(或者更早)的儿童,不仅好动,而且好说。说话是有说话能力的儿童最重要的活动之一。开口说话不仅促进了儿童思维、认识能力的发展,而且促进了儿童语言本身的飞速发展。因此,本书既提倡儿童的动作反应,又提倡儿童的语言使用,使儿童在动手、动口、动脑中学习英语。

作者简介

范文芳系清华大学外语系教授、北京大学英语语言学博士。他在儿童语言习得教学研究领域具有相当的经验和通俗。她所主播写的《小学英语》教材,目前在多所小学进行教学实验,深受好评。

书籍目录

UNIT 1 MY BODY IN ACTIONUNIT 2 FOOD AND DRINKUNIT 3 MY NUMBERSUNIT 4 MY FAVORITE COLORSUNIT 5 LET'S COMPARE!UNIT 6 ANIMALS AND THEIR FAVORITE FOOD


图书封面

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