潘振武将军传
2005-9
中共党史出版社
施大鑫
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潘振武将军（1908年4月26日~1988年9月22日）1926年投身大革命，成为北伐一兵。1930年7月参加中国工农红军，1930年10月加入中国共产党。参加过中央苏区一至五次反围剿，参加过长征、抗日战争、解放战争。1955年被授予少将军衔。1956年曾任广州军区后勤部政治委员。潘振武将军1959年赴前苏联任中华人民共和国驻苏联大使馆武官。1963年回国后曾任国防部办公厅副主任、总参外事局局长、武汉军区副政治委员、中共湖北省委书记等职。 潘振武将军曾是党的“七大”代表，本文摘取了他在抗日战争时期的部分事迹和功绩，以飨读者。 临危受命 红一军团骑兵团团长刘云彪调往红军大学学习之后，为加强这个团的领导，1936年6月军团首长决定调潘振武担任该团的团长兼政委职务。 国共联合的形势，使一些老红军、工农同志想不通。过去蒋介石是我们的敌人，现在又和他联合了，那不是向国民党投降了？那些革命同志非常真诚，非常热情。但当时经过反复教育，有的人还是想不通，特别是中层的营团干部。他们说，“国民党是我们的敌人，我们打土豪分田地，五角星帽子代表工农兵，现在换为青天白日的帽子，这不是投降吗？”当时红一军团直属队的骑兵团中，也有不少人存在这种思想。 骑兵团团长刘云彪调到红军大学学习后，由彭胜和任政委兼团长，李钟奇任团参谋长。有一晚，彭胜和与李钟奇睡在一个炕上，彭胜和说：“老李啊，我们革命那么久了，你看戴上青天白日的帽子，这不等于投降吗？”李钟奇反复说：“要抗日，挽救民族危亡，唯一的敌人是日本鬼子，占了我东北，还要占我华北，吞并全中国，要联合抗日。”彭胜和说：“你和我说，说不通啊，上边领导和我说，我也想不通。”并半开玩笑地说：“不如回家去当老百姓。”这类思想在团里散布了将近一个来月。大概到了4月份，一军团要求骑兵团将思想情况直接向聂荣臻政委反映。于是彭胜和到军团部去汇报，他直面聂荣臻说：“虽然我向你汇报思想问题，但我也想不通，打了那么久，死了那么多人，换上青天白日帽子，这不等于投降吗！”彭胜和去的时候带着一个公务员，一个供给员，还把全团的薪金领了，大概2000多块现大洋。骑兵团离军团部大约有25公里的路，原来计划彭胜和早上去，晚上回来。但一直到天黑了，他也没回来，李钟奇就给军团打了电话，向军团作战科科长王秉璋报告说：“我们团政委彭胜和到军团去，向军团首长汇报，另外还领了薪金，应该晚上6点钟以前回来的，但现在还没回来。”王秉璋当即把事情向聂荣臻政委作了汇报。聂说：“没事儿吧，可能路上出了点什么事，晚点会回去的。”但直到第二天早上8点钟了，彭胜和还没回来。李钟奇只好亲自找聂政委说：“可能会有问题啊！我们派人去找，夜里12时到早上8时，沿着往兵团的这条路，根本没发现什么线索，彭胜和说过改编了，有顾虑。红军换帽子，没信心，并开玩笑地说，他要当老百姓去！”此时聂政委猛然醒悟说：“他对我也说过，那可真有问题了！你派一个班，赶快往咸阳方向去找。大概有40公里。”而后李钟奇带一个班沿路去找，路上问到河边的老乡：“有没有看到3个人，1个骑红马，1个骑白马，1个骑花马的？”老乡说：“有！马离这9公里路，扔到沟里了。”“那里还有没有别的部队？”老乡说：“没有别的部队。”李钟奇说：“那你带我去好吗？”那时西北人很多都会骑马，老乡领着去，到那儿，把3匹马都找回来了，却没见着人。 红一军团骑兵团团长兼政委跑了，这可影响形势，得赶快确定人，没人不行！ 于是聂荣臻政委对李钟奇说：“你先不要说彭胜和怎么样怎么样，也不要生气。现在当务之急是把刘云彪从红军大学调回来？还是再找一个人任职？”第二天，军团派了一名副部长来开了个干部会，让潘振武也参加了。通报彭胜和是怎么样跑的，个别部队也有发生这样的事情，值得警惕。会开完后，派来的副部长代表军团政治部领导宣布：“团长刘云彪到红大学习去了，他代表师政治部公布任命潘振武为骑兵团团长兼政委，执行彭胜和的职务，潘振武要马上到位。”这是经聂荣臻政委决定批准的。很快，潘振武作为加强骑兵团力量的领导而到任了。 6月，潘振武到任后首先抓好思想工作，一抓到底。他不仅讲大道理，而且还深入人心地接触实际、了解问题。他向大家宣传：“我们不是投降蒋介石了，我们是为了抗战救国，抗战不统一不行啊！不能把蒋介石几百万军队，张学良、杨虎城几十万军队，冯玉祥几十万军队，都戴上红军帽子啊？！必须有一个大前提！”讲得非常深刻、非常仔细，人人口服心服。为此潘振武受到了通报表扬。 1937年8月25日，中国工农红军第一方面军第一、第十五军团和陕南红军第74师，改编为国民革命军第八路军第115师，林彪任师长，聂荣臻任副师长。10月22日，中共中央决定在八路军团以上部队恢复政治委员制度和政治部（处）名称，聂荣臻任师政治委员，罗荣桓任政治部主任。 当时，第115师辖两个旅，1个独立团和1个骑兵营、炮兵营、工兵营、辎重营，全师共1.55万人。潘振武带领的红军骑兵团改番号为第115师骑兵营后，原骑兵团团长刘云彪学习结束回营，8月潘振武又调回师政治部，担任敌军工作部部长（后为民运部长），参加平型关战斗，并担任管理俘虏的工作。 收复曲阳 平型关大捷后，为扩大战绩，上级决定由潘振武带领队伍收复曲阳县城。 曲阳县，位于河北省，地处平汉线以西，郑太线以北，距河北阜平东南约百余里，县以北是丘陵山区，土地贫瘠。北平、天津地区沦陷以后，日本侵略军沿津浦、平汉两条铁路干线直驱南犯，对偏远山区的控制不如大城市那样严密。当时的曲阳县，已是日军的占领区。师政治部主任罗荣桓听了骑兵营的侦察报告后，命令骑兵营和教导队行动，由潘振武带领收复曲阳县城。 骑兵营在潘振武的率领下，星夜奔袭，于10月18日黎明，以迅雷之势将正在出操的守敌一举全歼。占领了敌兵站，夺取了仓库。一举解放曲阳县城，这是八路军出击后，从日伪军手中夺回的第一座县城。 日军占领曲阳时，在县城东关盐店设置了一个兵站，囤积许多的军需物资。八路军攻克曲阳后，对于这些战利品的处理众说纷纭，潘振武情知将这些物品上交边区的困难很大，主要是没有交通工具，上百吨的物资靠人搬到离曲阳近百华里的阜平，谈何容易啊！但他还是同意大部分上交。统一认识后，部队发动群众支持，凡参运者发给饼干一公斤。广大农民听说把日本的物资运给八路军，大都踊跃参加，成年人一担挑两箱，小孩两人抬一箱，结成一支千人运输队伍，仅两天时间就把这批物品运到了边区政府所在地。师政治部主任罗荣桓同志见了非常高兴，十分赞扬曲阳县农民支援抗日前线的爱国精神，并说：“有了你们作后盾，不愁赶不走日本强盗。” 潘振武将军在山东还有许多抗日功绩，其中包括在曲阳县建立晋察冀边区第一个敌后抗日民主政权，并兼任曲阳县抗日民主政府的县长；以第115师代表的身份，前往柳林镇拜见国民党第二战区副司令长官傅作义，对于后来八路军开辟吕梁山抗日根据地，保卫陕甘宁边区，客观上起了积极的作用。
施大鑫，广东省、广州市作家协会会员。1948年2月出生，湖南省常德县（现鼎城区）人。1969年1月参加中国人民解放军，曾任上校团政治委员，1992年8月转业地方工作，现任广州开发区报社副总编辑。著有散文集《醉卧芳草》、《热土芳草》、长篇小说《南方遗梦》（与人合 著）。其
第一章 少年壮志 少年时代的潘人安第二章 奔向苏区 投身大革命 万寿山的红旗 隐名白军中 参加红四军 在中央苏区第三章 艰难长征 激励红军指战员通往直前 宣传群众参加红军 胜利渡金沙、过雪山 收容伤病员过草地 带领宣传队胜利到达陕北 参观访问红十五军团 选出《长征小调》和《长征胜利歌》两首新歌 和斯诺在一起第四章 联络东北军 化干戈为玉帛第五章 抗日烽烟 率骑兵营夺回曲阳县城 创建曲阳抗日民主政权 东进鲁西 擎起峄县抗日大旗第六章 载誉“七大” 在延安的熔炉里锻造 姻缘延安第七章 转战辽沈 带领财经队去东北 在冀热辽军区敌军工作部 挑起后勤政治工作重担 保障军需战辽沈 开道先遣通平津 解放江南，驻军汉口 乘胜前进解放海南岛第八章 中南风华 在中南军区后勤部政治工作岗位上 担任广州军区后勤部政治委员第九章 外交征程 出任驻苏联大使錧武官 担任国防部办公厅副主任兼外事局局长第十章 荆楚丹心 重回武汉第十一章 青松不老 “典型光后世，江汉暗中秋” 北伐一兵 潘振武将军夫人、延安老战士冯光晋寄语
书摘考上常德县第一高等小学堂，成了一名穿土布衣的“洋学生”1921年春节，亲戚和族人都赞扬潘人安聪明活泼，颇具胆量，遂劝其父送他去正规学堂读书，父亲只得勉强应付说：“考取县城里的学堂就让他去读”。这句话给潘人安很大激励，他决心要考进县城，打从那天起，就在家里埋头复习功课，还向别人请教算术。这年农历8月中旬的一天清晨，潘人安随堂兄潘人学来到县城，报考常德县第一高等小学堂，竟一举考中，进入全县第一流的高等小学堂，成了一名穿土布衣的“洋学生”。此事轰动了全村，就像科举时考中了秀才一样，好些人登门祝贺。父母本不想让人安继续读书，哪知他考中了一所“门槛”很高的“洋学堂”，内心也感到高兴，似乎为家门增添了一份光彩。尤其是他父亲，有言在先，决不反口，第二天就挑起行李，送他进县城求学。他从穷山僻壤的私塾跨进了县城的第一高等小学堂，视野豁然开朗，新鲜事不断地闯进他的眼帘，遂发誓要努力学习。当时，常德同样处在封建军阀统治时期，凡中、小学的学生都要加强体操训练，驻军还派有基层军官兼任各校的体操教练，用治军的办法要求学生，一来使之从小养成服从命令的习惯，二来为扩充队伍培养后备力量。派往第一高等小学堂的张教官见潘人安身体壮实，动作敏捷，特别赏识他，对他说：“潘人安，你敢不敢喊操？”潘人安见这位身着军装的体操教官很精神，既羡慕、又畏惧。从牙缝里挤出三个字：“我不会。”张教官轻轻地摸了摸他的头，和颜悦色地说：“我教你，从明天起开始。”潘人安本不愿意，却不敢不从，勉强地说：“是。”回答的声音特别小，几乎使人难以听到，兴许张教官没有注意听他的回答。 ……
应该是原版,效果蛮好的!
这本书是讲一个武官的传记，可以读读。
文笔较差,政治语汇太多,就是废话多,唯一亮点是照片还有的看,无语的表达着潘老将军一生的戎马历程.