中国共产党抗战图志
2005-8
中共党史出版社
中共中央党史研究室
409
250000
中国人民抗日战争的历程表明，中国共产党及其领导的人民抗日力量，是全民族利益最坚定的维护者，是团结抗战的中流砥柱，是引导全民族抗战走向胜利的旗帜。 为了纪念中国人民抗日战争胜利60周年，我们编辑了《中国共产党抗战图志》，全书的文字底本，主要取自《中国共产党历史》第一卷第四编，部分取自第三篇有关抗日的内容。全书文字内容约25万字，共选配历史图片600余幅，以图文并茂的形式，再现中国共产党抗战的丰功伟绩和带领团结全国各族人民进行抗战的辉煌历史，献给广大读者。
第一章 九一八事变后的国内政局 一 全国抗日救亡运动的兴起 二 共产党人与部分国民党人合作抗日第二章 为建立抗日民族统一战线而斗争 一 抗日救亡运动的新高潮 二 抗日民族统一战线策略的制定 三 党在国民党统治区斗争策略的转变 四 东北抗日联军的艰苦斗争 五 西安事变的和平解决 六 党为早日实现全民族抗战而斗争 七 加强党的思想理论建设第三章 争取实现全面抗战路线 一 日本发动全面侵华战争和抗日民族统一战线的建立 二 全面抗战路线的制定 三 实现全面抗战的努力和国共军队配合作战 四 敌后抗日民主根据地的创建 五 抗日战争的持久战理论 六 党的六届六中全会第四章 坚持抗战、团结、进步的方针 一 战略相持阶段的到来 二 敌后抗日游击战争的广泛开展 三 击退国民党顽固派发动的第一次反共高潮 四 新民主主义理论体系的形成 五 抗日民主根据地的建设 六 击退国民党顽固派发动的第二次反共高潮第五章 巩固抗日民主阵地第六章 争取人民抗战的最后胜利
青年学生更是勇敢地走在爱国运动的前头。许多城市的大、中学生举行集会游行，发表通电，开展抗日宣传，建立抗日团体，要求国民党政府停止内战，一致对外，武装民众，出兵抗日。随着东北事态的日趋严重，学生运动的浪潮也愈益高涨。从9月末开始，许多地方的学生由分别向当地政府请愿，发展到派代表或自行结队汇集到南京向国民党中央请愿。愤怒的学生殴打了南京政府外交部部长王正廷，迫使蒋介石几次出面接见学生，答复质问。 11月，蒋介石表示“个人决心北上”以欺骗舆论，学生乘机发起“送蒋北上抗日”运动，一时间到南京敦促政府出兵的学生达2万多人。11月末，国民党政府向国联提议将锦州划为“中立区”交由国际共管，企图以承认日本占领东北来谋求对日妥协。学生闻讯后更加愤怒，立即改请愿团为示威团，又一次掀起前往南京示威的高潮。12月17日，汇集南京的各地学生3万多人举行联合大示威，但遭到大批国民党军警的压制和阻拦。从1931年10月开始，在东北相继兴起为数众多的抗日义勇军。其中较著名的领导人有黑龙江省的马占山、苏炳文，吉林省的李杜、丁超（后于1933年1月投降日军）、王德林、冯占海，辽宁省的黄显声、唐聚五、邓铁梅等。他们多数是属于东北三省的军、警界人士。 他们领导的斗争给日军以相当大的打击。11月，马占山统率黑龙江驻军所进行的嫩江桥抗战，是一次较大规模的抵抗，对东北抗日斗争一度发生重要的影响。义勇军的斗争揭开了东北抗日游击战争的序幕。但这些义勇军由于没有统一的组织和指挥，领导人物成分复杂，意见分歧，只奋战了一年有余。
抗日战争是近代以来中国反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。在这场战争中，中国共产党作为全国抗战的领导者，发挥了至关重要的作用。本书记叙了抗战的大形势下，中国共产党对于民族解放所作的一切努力，内容包括建立抗日民族统一战线，争取全面抗战路线，紧持抗战、团结、进步的方针，巩固抗日民主阵地和争取人民抗战的最后胜利。
