初中生作文入门与提高
2009-1
华语教学出版社
方洲 编
239
本书的四大特色： 专业：紧扣新课标要求，密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。 科学：按照学生学习的思维习惯，由入门到提高，逐步学习写作的方法与技巧。 实用：充分体现不同年级的作文要求和写作方法，能够满足不同写作水平的学生使用。 有趣：变枯燥的作文理论为生动有趣的图解，充分体现新课标寓教于乐的教学精神。
八年级作文入门指导 作文入门第一步： 结合个人经历，快速找到写作素材 大人啊，请给予我自主锻炼的权利 体验成长 珍惜所拥有的亲情 作文入门第二步： 把事情的经过写具体，使文章条理清楚 爱的阳光 把心打开 那一年冬天 作文入门第三步： 分清材料的主次，做到详略得当 个子高的烦恼 不要让她看到我哭 洒满阳光的日子 作文入门第四步： 根据文章的内容来合理安排写作的顺序 美术教室的电风扇 青岛之旅 维权记 作文入门第五步： 抒情与议论要有机融合，成为“点睛之笔” 给明天一个微笑 我的歌 妈，我等你回家！写人篇 作文提余大课堂 提分技巧一：选择合适的素材 要点1.选择自己身边最熟悉的人来写 要点2.选取最能体现人物特点的事件来写 提分技巧二：线串式的结构 要点1.以人物的性格特点为线索组织材料 要点2.以人物间情感的变化为线索组织材料 要点3.以一个特殊的物件为线索组织材料 提分技巧三：精心构思情节 要点1.设置悬念，引人入胜 要点2.合理运用倒叙、插叙，突出文章主题 ……记事篇写景篇状物篇说明篇议论篇想象篇
八年级作文入门指导 体验成长 吉林省长春市教育学院附中 陈光辉 “妈妈，什么是快乐？”小时候，我经常这样问妈妈。 “孩子，你长大就会知道了。”妈妈总是这样回答。 后来，我长大了，进入了学校，老师告诉我快乐是一个词语，可以在生活中体验。 我高兴地回了家，把答案告诉了妈妈。 “那么，你体验到真正的快乐了吗？” 我该怎么回答？ 我体验到快乐了吗？没有！所以，我并不真正地了解快乐。 随着时问的推移，我在慢慢地摸索。终于，我找到了生活中的快乐，找到了成长中的快乐
让作文困难的学生轻松入门，让作文入门的学生赢得高分。
很不错的一本书，我找这一类的书找了好久了，现在终于找到了，以后我教起作文来就真的会得心应手了呀，我的学生写起作文来也会得心应手的。谢谢谢谢了！原来还真有这么好的书出版。
这本书的练习很好，里面的作文选得也很好
有点帮助，对作文还是有好处的。
孩子自己要的，说是不错，对写作有帮助！
网上定书很方便，更便宜。
轻松步入作文殿堂，快速提高写作能力，作文入门与提高系列丛书帮你成为作文高手！读小学的孩子买了方洲《小学生作文入门与提高》一系列的书，对他写作文很有帮助。于是，我在网上订了《初中生作文入门与提高》的书作为生日礼物送给在读初中的亲戚。她觉得很实用，也很有帮助！
看着还不错，希望由用处
有注解，启发。物超所值
内容还可以 帮别人买的
这本书还可以吧，比较适合初一或小学阶段刚学习写作文的孩子，注重写作基础知识讲解与训练。
买了很长时间了，这套书分不同年级，但是有好多文章一样
对我蛮有帮助的。。。。。。
竟然有很多七年级版的文章。虽然我承认我的作文不咋地。但我觉得这本书的文章很没水准。没有提高作用。题材都太普通。千篇一律，没有新意。