高中英语语法大全
2010-1
华语教学
张瑜//潘富强//周福德|主编:方洲
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语言之所以能够成为一种方便的交际T具，是因为它的系统性。语言的系统性反映在它有极强的规则性，语法规则是语言的主要组成部分，是语言得以成为语言的根本条件之一。无论是从语言的本质，还是从学习者认知能力培养的角度来分析，语法学习都应成为外语学习中的一个重要组成部分。 英语教学的基础是语法，良好的语法基础可以减少语言学习的盲目性，提高语言运用的规范性，使口语交流更为地道，使写作更为准确，为整个高中英语学习和以后的大学英语学习奠定一个坚实的基础。不管是为了高考成绩还是以后的英语学习，英语语法都在英语学习中占据重要的地位。为了帮助广大高中生建立一个完善的英语语法知识网络，系统全面地掌握英语语法，更准确有效地运用语法知识解决学习中的问题，我们组织了一批有着丰富教学经验和研究经验的英语教学专家、学者和一线教师，精心编写了这本书。 本册《高中英语语法大全》，以高中生为读者对象，其特色是： 依据新课标，体系完备 本书依据《新课标》编写，不仅涵盖其要求的高中阶段的所有语法项目，同时注重语法的连贯性和系统性，也注重知识的运用，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较、体验和运用。 依据新考纲，重点突出 本书根据高中英语考试大纲要求编写，突出高考中常考的重点和热点，围绕这些重点和热点展开讲解，深人浅出，易于学生理解和掌握。本书把这些知识从各个角度相互阐释，相互深化，方便学习，趣味性强。
依据新课标，体系完备 本书依据《新课标》编写，不仅涵盖其要求的高中阶段的所有语法项目，同时注重语法的连贯性和系统性，也注重知识的运用，淡化对语法概念、定义的讲解和记忆，强调实例、比较，体验和运用。 依据新考纲，重点突出 本书根据高中英语考试大纲要求编写，突出高考中常考的重点和热点。围绕这些重点和热点展开讲解，深入浅出，易于学生理解和掌握。本书把这些知识从各个角度相互阐释，相互深化，方便学习，趣味性强。 依据新趋势，全面时效 本书克服了语法学习中内容分散、不系统、不连贯等问题，这些也往往是学生学了忘，效率低的原因。针对这些问题和原因，本书注重对讲解的语法知识进行适时总结、归纳，并设置适当的题目和解析供学生训练和理解，为学生架起新、旧知识的桥梁，提高学习效率。
第一章 名词 一 名词的分类……… 二 名词的数………… 三 名词的格………… 四 名词的性…… 五 名词的用法… 六 易混名词辨析 学 以致用 ………… 答案解析…………第二章 冠词和数词 第一节 冠词…………… 一 不定冠词的用法 二 定冠词的用法… 三 零冠词的用法…… 四 冠词的省略……… 学 以致用 ……………… 答 案解析……………… 第二节 数词……………… 一 基数词…………… 二 序数词…………… 三 分数……………… 四 小数……………… 五 百分数……………… 六 倍数………………… 七 四则运算表达法…… 八 比率………………… 学以致用 ………………… 答案解析…………………第三章 代词 一 人称代词…… 二 物主代词…… 三 反身代词…… 四 相互代词…… 五 不定代词…… 六 指示代词…… 七 疑问代词…… 八 连接代词…… 九 关系代词…… 十 it的用法……… 学以致用 ………… 答案解析………第四章 形容词和副词 第一节 形容词………… 一 形容词的分类… 二 形容词的特征………………… 三 形容词的句法功能…………… 四 形容词的位置及排列顺序…… 五 形容词的比较级和最高级…… 第二节 副词…………………………… 一 副词的分类…………………… 二 副词的句法功能……………… 三 副词的特征…………………… 四 副词的位置…………………… 五 副词的比较级和最高级……… 六 常见副词的用法区别 ………… 学以致用 …………………………… 答案解析……………………………第五章 介词 一 介词的句法功能……………… 二 常见介词的用法……………… 三 介词的省略………………… 四 介词的搭配………………… 五 介词的位置………………… 学 以致用…………………………… 答案解析……………………………第六章 连词 一 连词的分类………………… 二 并列连词的分类及用法…… 三 从属连词的分类及用法…… 学以致用………………………… 答案解析…………………………第七章 动词 一 动词的分类………………… 二 动词的形式………………… 三 动词的用法………… 学以致用………………… 答案解析…………………第八章 时态和语态 第一节 时态………………… 一 时态的分类和时态的基本构成形式 二 常见时态的基本用法…… 三 时态的一致问题………… 四 几个常见句式的固定时态 五 几组易混时态的用法区剐… 第二节 语态…………………… 一 被动语态的各种时态形式 二 常用的被动语态句式结构 三 常用时态的被动语态构成 四 被动语态的用法………… 五 主动形式表示被动意义… 学以致用……………………… 答案解析…………………………第九章 情态动词 一 情态动词……………… 二 情态动词+have done… 三 情态动词的其他用法… 学 以致用…………………… 答案解析……………………第十章 虚拟语气 一 虚拟语气在非真实条件句中的应用 二 虚拟条件句的特殊情况……… 三 虚拟语气在各种从句中的用法 四 只保留从句的虚拟语气 学以致用 答案解析第十一章 非谓语动词和独立主格结构第十二章 句子成分和句子种类第十三章 主谓一致第十四章 从句第十五章 定语从句第十六章 状语从句第十七章 特殊句式第十八章 替代关系
第一章 名词 名词是用来表示人名、地名、时间名称、事件名称及抽象概念的词。根据名词所表达事物的具体内涵及形式，可将其分为不同的类别。名词在句中能作很多成分，是句子话题的中心词。 高考聚焦 名词是英语学习中的难点，同时也是高考的热点。名词的常见考点有：名词的可数与不可数；名词的格的使用和意义；名词作定语的用法及近义词的辨析及名词的一些习惯用法。 近年来对名词的考查主要体现在单词拼写、短文改错题里，而单选更趋向于考查名词词义的辨析，完型填空也是如此。 我们要掌握好名词，首先，要形成名词数的概念，如：在单词拼写和书面表达中要特别注意名词单、复数的变化。其次，对一些意义相近词语要注意比较并且牢记。最后，我们要逐步形成结合语境和短语搭配，从意义相近或拼写相似的几个名词中选出最恰当的选项的能力。
《高中英语语法大全》是依据教育部新制图定的英语课程标准编写，根据国家《中学英语课程标准》编写，涵盖高中阶段所需的所有语法项目。 依据新课标，体系完备 依据新考纲，重点突出 依据新趋势，全面时效
无
高中英语语法大全，我觉得英语语法书就像是一本字典，什么地方不懂了就翻着看看，学习英语语法重点还是在课堂。
高中语法书中比较适合学生的书
不错的一本语法书 很全 知识点也很细 赞一个~\(≧▽≦)/~
我是英语专业，这是买给我学生用的，内容很好，练习解释很详细，就是书的纸质不好，很粗糙，很厚。
一起买了2本，初中和高中，看了一下，书质量很好。
这本书是上课时老师推荐的，所以决定买一本。
送来的时候感觉纸张还不错，内容还算丰富，暂时还没有详细阅读。
内容还比较齐全，而且每节有练习，比较实用
很不错的一本书 而且满适合高中生的
这本书我在西南书城看过，质量和当当上的一样，但价格贵多了...超值
初中购买的就是这个系列。觉得挺好，觉得除了书纸太厚，内容挺不错的呢。
质量不错，内容清晰有条理，喜欢！
买了很久了现在才来评论，书挺好的
书还没用，随便翻了一下，还行
一起买的 很划算的 用用足够了的
方舟的书都很好 初中也是买这本的，觉得很好用！
蛮好的，老师推荐买的!
讲得挺详细的，
遗忘的知识点再乜不怕了、
这书非常好.
这本书的内容分的挺细致，但是美中不足的就是没有跟随练习题。挺有体系的！值得研究一下，初学者可以看一看！
内容很全面，就是练习比较少。
比较全面，也有比较好的实用程度。
还好，有点不全面
就是里面面的纸不是纯白的 但是真的是挺便宜 内容详细 感觉值得入手
适合基础较差的同学。值得推荐
同学说书有点残损 内容就不知道了
物流超快。。。
毫无特色
你麻痹。。。书都没有拿到。。。靠你妈。。。草。。骗子。赔我。
很不错 很好的一本书··