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3-4岁智力开发

王利芳 中国人口出版社
出版时间:

2004-11  

出版社:

中国人口出版社  

作者:

王利芳  

页数:

154  

字数:

95000  

内容概要

幼儿期的宝宝,每天都有让父母感到惊喜的变化。可是,伴随着喜悦,您还要随时了解宝宝在不同阶段生理发育上的特殊需要;宝宝营养上的合理补充;宝宝患病时的护理方法;宝宝使用什么玩具既安全又有趣;如何让宝宝增强适应环境的能力…掌握了正确的知识和方法,温馨的天伦之乐就会永远伴随着您和您的宝宝。 让孩子变得更聪明,不能只盯住智商这一个标准。孩子的大脑是无限的宝藏,需要用科学的方法来开发。要想让宝宝拥有雄辩的口才,超强的逻辑思维,卓越的艺术禀赋……开发他的多元智能就可以实现。在这里,为您准备了各种精良的开发工具,开通了一条让宝宝通往智慧的新干线,帮助他获得所有的必备能力,去开创成功之路。

书籍目录

第1章 用专家的脑子武装你 传统的观念认为智商即智能,这样是有误的,多元智能主要包括语言文字智能、数学逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐旋律智能、人际关系智能、自我认知智能、自然智能八种。 一、尽快认识多元智能 1?什么是真正的智能 2?多元智能的具体内容 二、善待孩子的智商 1?智商的标准 2?智商与成就成正比吗 3?如何提升智商 三、了解3~4岁孩子的特点 1?孩子在生理上的特点 2?孩子的动作特点 3?孩子的认知特点 4?孩子的社会发展特点 5?孩子的语言发展特点 四、积极开发孩子的多元智能 1?3~4岁孩子的智能特点 2?如何判断孩子的智能优势 3?如何进行智能开发 4?教你一些小技巧 五、注重学前教育 1?为什么要进行学前教育 2?学前教育效率最高的几个年龄段 3?如何进行学前教育 六、学习一些先进的经验 1?开发孩子的右脑 2?如何解答孩子的问题 3?美国父母是如何培养孩子的创造力的 4?成功的经验 七、测测孩子的天赋第2章 使孩子具有演说家的雄辩 语言智能是一个自主习得的过程,保证孩子学习的主动性,从听、说、读三个方面着手可以加快学习的进度。在孩子感兴趣的情况下,可以进行英语语言教育,但父母切忌急功近利,强迫只会适得其反。 一、认识语言智能 1?什么是语言智能 2?语言智能的组成元素 3?语言智能强的孩子有哪些特点 4?开发孩子语言智能的最佳时机 5?提高孩子语言智能的简捷途径 二、把握住学习语言的关键时期 1?什么是关键期 2?孩子的语言发育分几个阶段 3?父母该怎么做 4?推荐一个小游戏第3章 使孩子拥有数学家的睿智第4章 使孩子拥有艺术家的高雅第5章 让孩子拥有通往成功的品性第6章 让孩子在游戏和玩具中开发智能第7章 做好孩子的营养师


图书封面

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