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遇见好老师

林巨 中国妇女
出版时间:

2010-1  

出版社:

中国妇女  

作者:

林巨  

页数:

196  

Tag标签:

无  

前言

  7月份的时候,林巨送我一套他刚出版的教材,是有关家庭教育的,有书、有DVD光盘。他说,这套教材中的书将单独出版,到时请我写个序。我笑对他说:“咱也没什么名气,写个序有什么用啊!”不料他回答:“没事,您就写吧,您会靠给我这本书写序成名的!”当时我正喝水,一听这话,一口气喷出来,差点没……  林巨就是这样的可爱……我记得他是91级的学生,军训一年后1992年正式入校,那一年,正好我博士毕业留校,所以,可以说他是我的第一批学生。只是我纳闷的是:在读书的时候,也没有看出来他有多特别啊!渐渐觉察他的与众不同,是在好多年后了!  记得有一天,他来找我:“苏老师,我开了一个幼儿园,您帮我参谋参谋。”北大心理系毕业后去开幼儿园的,大概他是第一个!我很奇怪,以为他一时兴起,不知哪根神经搭错了。跟他深入沟通后,才知道他把所有的工作和兼职都辞了,是一门心思要做教育了。虽然当时的他有些思路还不是特别清楚,但是他的决心和果敢,给我留下了深刻印象。于是我就带了些学生,去了他的幼儿园几次,每次看到他一个大男人,在一丛小老师和一堆小孩子之间出没,总有一种很特别的感觉。我曾经很怀疑他的选择,但是,看着他那样的奔走和坚持,我渐渐开始佩服他。  不容易啊……我应该为他做点什么,不为别的,只为这份心!只为这份果敢和坚持!所以,他让我写序,我就答应了,算是为他捧场。

内容概要

  每一个黑暗的存在,都源于光明的力量,不是黑暗太强大,而是我们把光明的火把,照错了方向。  每一个谬误的背后,都闪烁着真理的影子,不是谬误太深厚,而是我们把真理的刀锋,劈错了方向。  每一个憎恨的里面,都埋藏着深深的热爱,不是他人太可恶,是我们太爱自己,我们的爱偏了方向。  很多时候,不是我们不努力,而是我们的努力,选错了方向……

作者简介

  林巨,北大心理系毕业,花径美德工程创始人,创办花径美德幼稚园、花径生命成长培训学校,常年在全国各地巡回演讲,并开展各类儿童、青少年及父母培训课程,孜孜不倦地推行“美德工程”的教育理念,是我国心理健康和生命成长教育的开创者和领路人。  花径美德工程以“心理健康”和“美德发展”为主旨,侧重心灵的教育和成长,关注生命的美质和尊贵,在时代嘈杂浮夸的大背景下,为孩子和家长们呈现心灵湖泊本质的宁静和美丽。

书籍目录

序言一 别样的生命序言二 分享生命成长的花香满径作者自序 花径的教育1. 万分之一的幸运——欣赏的智慧2. 喜欢还是嫉妒——提问的智慧3. 80%的价值——信任的智慧4. 自信的方向——努力的智慧5. 生命的方向——快乐的智慧6. 花儿的委屈——给予的智慧7. 永生的遗憾——珍惜的智慧8. 谁的责任一平衡的智慧9. 帮助的代价——付出的智慧10. 快乐的标准——次第的智慧11. 他作自受——同情的智慧12. 阴即是阳——失败的智慧13. 心灵磨刀石——转化的智慧14. 不管怎样——爱的智慧15. 生命的权利——尊重的智慧16. 我行我素——唤醒的智慧17. 面子问题——方向的智慧18. 小报告——操守的智慧19. 有关早恋——平和的智慧20. 我是谁——无我的智慧21. 心灵的真实——接纳的智慧22. 该不该——挣钱的智慧23. 富有的人——感恩的智慧24. 值得尊重的工作——学习的智慧25. 胜与败——输的智慧26. 您安全吗——给的智慧27. 不想上学——情绪的智慧28. 青春变奏曲——放下的智慧29. 美丽的世界——停留的智慧30. “囧”大比拼——自嘲的智慧31. 儿子的故事——教育的智慧32. 想还是要——改变的智慧33. 感谢老虎——财富的智慧附录 花香满径一、花径礼赞二、花径之歌三、花径之源后记 祖先的容光

章节摘录

  皮皮:所以你想,(就是找得)特别艰难。后来我跟四眼妹在那条街上逛的时候,碰到了一个上了岁数的老人。从背影就可以看出她走路特别刚劲有力,一手拎着一大袋菜。当我走到她前面的时候,虽说她手里拎的东西很沉,也很重,但是她的背始终都是挺得直直的。  (这时在下面坐着的孩子们纷纷把背挺直了,没有任何人命令和提醒他们。)  皮皮:而且脸上没有丝毫的怨言,她的眼神里都充满了幸福。  皮皮:我走到她跟前,才发现她的牙齿几乎都掉光了。  营长:她有多少颗牙齿?  皮皮:有七八颗吧,然后,头发也差不多全白了。  皮皮:然后我就问她“奶奶您好,打扰您一下,您有时间吗?”她说:“有。”  皮皮:然后我问她:“您的心情怎么样?开心吗?”她说:“你看,我很开心啊。”  皮皮:我当时就特别纳闷,我看她手里拎的满满两大袋子东西,我想她怎么会开心呢?  皮皮:我就问她您为什么开心呀?  皮皮:她说:“我觉得我的街坊邻居以及全世界的人,都在关爱着我,关注着我,而且关爱他们我觉得也是很快乐的事情。”  (全场孩子们第一次自发地热烈鼓掌。)


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