中学班主任工作
2007-6
开明出版社
赵美艳，刘智 著
264
《中学班主任工作》是从理论与实践两个方面，分九个专题对中学班主任工作作了较为详尽的阐述。既有先进的教育理念，又有案例的评述，是班主任培训的好教材。《中学班主任工作》是关于介绍“中学班主任工作”的培训用书，具体包括了：中学班主任与班级日常管理、中学生非正式群体的教育与引导、中学班主任的工作内容、中学班主任与学生、中学班主任的工作职责、中学班主任与学生心理健康教育等方面的内容。
第一章 不只是燃烧的蜡烛——新课改下的中学班主任一、负有特殊使命的教师——中学班主任的工作职责二、教书与育人——中学班主任的工作内容三、良师与益友——中学班主任的角色特点四、不只是燃烧的蜡烛——中学班主任的任职条件第二章 欲教之，先知之——中学班主任与学生一、学生是班级管理活动的主体——树立正确的学生观二、长大未成人——中学生的生理、心理特征三、走进学生的世界——全面了解中学生四、一把钥匙开一把锁——中学生非正式群体的教育与引导第三章 创建共同的家园——中学班主任与班集体建设一、金色的摇篮——中学班集体对中学生的影响二、未来的风景——确立班集体建设的奋斗目标三、优秀的“领头雁”——选拔和培养班干部四、春风化雨，润物无声——培养良好的班风五、没有规矩，不成方圆——健全班级规章制度第四章 千里之行，始于足下——中学班主任与班级日常管理一、前进中的灯塔——制定班级工作计划二、权，然后知其重——中学生的操行评定三、急中要生智——班级偶发事件的处理四、不以善小而不为——制定中学生的日常行为规范五、反馈与校正——中学班主任的工作总结第五章 寓教育于活动之中——中学班主任与班级活动一、在旭日中起航——晨会的组织二、在班会中成长——班会的组织三、在团队中升华——团队活动四、在节日中寻找生命的价值——节日、纪念日活动五、在文体活动中体味快乐——文体活动六、在实践中得到锤炼——课外活动第六章 创造快乐的人生——中学班主任与学生心理健康教育一、阳光在心中——中学生的心理健康教育二、走出花季的迷茫——中学生的青春期教育三、揭开神秘的面纱——中学生性教育四、在交往中健康发展——中学生的交往指导第七章 珍爱生命，学会做人——中学班主任与学生的道德、法制教育一、学会做人——中学生的思想品德教育二、提高自律意识——网络道德教育三、珍爱生命——中学生的生命道德教育四、选择合法的行为——中学生的法制教育第八章 众人拾柴火焰高——中学班主任与各方教育力量一、同样的目标——中学班主任与学校教育力量的协调二、共同的心愿——中学班主任与家庭教育力量的统一三、多维的网络——中学班主任与社会教育力量的整合第九章 正人者先正己——中学班主任的自我修养一、中学班主任的思想道德素质修养二、中学班主任的科学文化素质修养三、中学班主任的身心素质修养四、教书匠与教育家——中学班主任后记
