大学生人格教育与修身
2005-1
经济管理出版社
吴来苏
411
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《大学生人格教育与修身》全书共分上、中、下三篇。 上篇“中华美德和大学生人格教育与修身”，是通过对中国古代道德思想发展历史的学习和对古代思想家有关人格教育的言论和思想的梳理，帮助大学生了解中华文化宝库中的中华美德传统，使他们从中学会为人、处世、治学的道理。 中篇“性健康和大学生人格教育与修身”，是通过对性的自然属性与社会属性的考察，使大学生对性本能有科学的认识和理性的自我约束，自觉遵守社会性道德的要求，对自己性行为的后果负责，逐步提升自己的人格境界。 下篇“择偶恋爱和大学生人格教育与修身”，是通过对人类婚姻家庭历史的考察以及对择偶变爱社会性的研究，使大学生学会按照择偶与变爱道德要求对待自己的感情生活，自觉修身，学会对社会、家庭、他人承担责任，做一个真正意义上的人。 本书具有较强的指导性和操作性，将对大学生人格培养提供有益的指导和帮助。该书既可作为高校人文素质课程的教学参考书，也可作为大学生提高自身道德素质和修养的自学用书。
上篇 中华美德和大学生人格教育与修养 第一章 邓小平关于现代人格教育的思想 一 有理想是现代人格教育的关键 二 有道德是现代人格教育的灵魂 三 有文化是现代人格教育的基石 四 有纪律是现代人格教育的保证 第二章 中华美德与大学生人格教育 一 中华美德在大学生人格教育中的作用 二 高校中华美德课程教学的思路与方法 三 高校师德在大学生人格教育中的地位 第三章 中国古代道德思想发展简史 一 中国古代道德思想的萌芽时期 二 中国古代道德思想的奠基时期 三 中国古代道德思想的发展时期 四 中国古代道德思想的衰落时期 第四章 中国古代关于人格教育的思想 一 中国古代关于人格教育的主要内容 二 中国古代人格教育的基本特点 三 中国古代人格教育中的修身要义中篇 性健康和大学生人格教育与修身 第五章 性道德是大学生性健康教育的核心 一 性的界定 二 性道德原则 三 性的社会调控 四 性道德的历史发展过程 第六章 大学生性道德教育 一 大学生的性生理 二 大学生的性心理特点 三 大学生的贞操问题 四 大学生的婚前性行为 五 大学生性责任感的培养 第七章 对西方“性革命”的评析 一 西方“性革命”产生的原因 二 西方“性革命”的主要内容及后果 三 大学生的未婚同居 四 大学生的性罪错 五 性骚扰问题下篇 择偶恋爱和大学生人格教育与修身 ……参考书目
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