18岁以前孩子应读的112本书
2007-1
新世界出版社
王淑英
310
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高尔基说：“读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。”梁实秋说：“读好书是充实知识的方法，也是调剂心情的良方。以一般人而言，最简便的修养方法是读书。”古人说：“开卷有益”。 这些话都是强调读书的重要，鼓励人们努力读书。 不过需要注意的是，读书是要有选择的。在读书生活中，开什么“卷”，是大有讲究的。选择得好，“开卷”可收事半功倍之效；选择得不好，也可能事倍功半，甚至可能给自己带来危害——正如别林斯基所说：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读要坏。”读了没有用的和低劣的书，不仅浪费时间，还可能受消极的错误的影响。 另一方面，现在，仅我国每年出书就达十余万种，如果把中外古今的图书加在一起，真可谓浩如烟海。当你走进图书馆或书店，面对满架满柜的图书，真有点像驶进茫茫大海的小船一样找不到方向：这么多书，读什么好呢？ 就一个人来说，不仅不可能把这些书都读下去，而且也不必要每本书都去读。为了得到真正的“益”处，读书人在“开卷”中，面对汗牛充栋的图书，需要有选择地接纳一些，拒绝一些。正如歌德说的那样：“把精力集中在有价值的东西上面，把一切对你没有好处和不相宜的东西都抛开。” 古人说：“读书宜精不宜多。”宋朝开国宰相赵普，出身乡间，少时读书不多，做官后反复钻研《论语》，他说他是半部《论语》治天下。这话既自谦，也自夸，但也在一定程度上，反映了有些经典著作的“含金量”确实不一般。基于此，历代都有人像张之洞一样，为读书人“开卷”提出一些书目，作阅读的引导，帮助读书人在“岔路当中有岔路”的书山学海中，尽可能少走一些弯路。
读书是有选择的。在读书生活中，开什么“卷”，是大有讲究的。选择得好，“开卷”可收到事半功倍之效；选择不好，也可能事倍功半，甚至可能给自己带来危害——正如别林斯基说的：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读要怀。”读了没有用的和低劣的书，不仅浪费了时间，还可能接受小鸡的错误的影响。 为了得到真正的“益”处，读书人在“开卷”中，需要有选择地接纳一些，拒绝一些。正如歌德说的那样：“把精力集中在有价值的东西上面，把一切对你没有好处何不相宜的东西都抛开。”
上篇 中国部分 1．《易经》 2．《诗经》 3．《老子》 4．《论语》 5．《庄子》 6．《孟子》 7．《孙子兵法》 8．《战国策》 9．《史记》 10．《世说新语》 11．《资治通鉴》 12．《梦溪笔谈》 13．《莱根谭》 14．《唐诗三百首》 15．《宋词三百首》 16．《古文观止》 17．《窦娥冤》 18．《徐霞客游记》 19．《三言》 20．《三国演义》 21．《西游记》 22．《水浒传》 23．《红楼梦》 24．《儒林外史》 25．《聊斋志异》 26. 《官场现形记》 27．《鲁迅选集》 28．《子夜》 29．《家》 30．《骆驼祥子》 31．《边城》 32．《雷雨》 33．《红岩》 34．《青春之歌》 35．《太阳照在桑干河上》 36．《朱自清散文》 37．《围城》 38．《艾青诗全编》 39．《平凡的世界》 40．《天龙八部》 41．《美的历程》下篇 外国部分 42．《荷马史诗》 43．《伊索寓言》 44．《希腊的神话和传说》 45．《圣经》 46．《神曲》 47．《十日谈》 48．《莎士比亚戏剧集》 49．《浮士德》 50．《少年维特之烦恼》 51．《阴谋与爱情》 52．《给一个青年诗人的十封信》 53．《蒙田随笔集》 54．《人间喜剧》 55．《红与黑》 56．《悲惨世界》 57．《包法利夫人》 58．《名利场》 59．《基度山伯爵》 60．《茶花女》 61．《海底两万里》 62．《环游世界八十天》 63．《约翰·克利斯朵夫》 64．《大卫·科波菲尔》 65．《双城记》 66．《简·爱》 67．《唐璜》 68．《德伯家的苔丝》 69．《傲慢与偏见》 70．《鲁滨逊飘流记》 71．《福尔摩斯探案集》 72．《汤姆·索亚历险记》 73．《哈克贝利·费恩历险记》 74．《草叶集》 75．《飘》 76．《汤姆叔叔的小屋》 77．《老人与海》 78．《喧哗与骚动》 79．《美国的悲剧》 80．《战争与和平》 81．《第二十二条军规》 82．《安娜·卡列尼娜》 83．《罪与罚》 84．《父与子》 85．《叶甫盖尼·奥涅金》 86．《母亲》 87．《静静的顿河》 88．《钢铁是怎样炼成的> 89．《安徒生童话》 90．《玩偶之家》 91．《堂·吉诃德》 92．《好兵帅克》 93．《牛虻》 94．《绞刑架下的报告》 95．《百年孤独》 96．《西线无战事》 97．《一千零一夜》 98．《沙恭达罗》 99．《源氏物语》 100．《雪国》 101．《理想国》 102．《忏悔录》 103．《小逻辑》 104．《梦的解析》 105．《富兰克林自传》 106．《林肯传》 107．《拿破仑传》 108．《居里夫人传》 109．《人性的弱点》 110．《哲学的故事》 111．《全球通史》 112．《第三次浪潮》
《天龙八部》是一部成功的悲喜剧。金庸以佛教中的“大悲大悯”来破孽化痴，用佛教的思想来开导读者，增加了武侠小说的思想深度与哲学内涵。书中的三个主角：段誉、乔峰、虚竹——公子，英雄，和尚。三人身份不同，性格不同，但又各占一台戏，既前后交错，又相互映衬，既层次鲜明，又一气呵成。 《天龙八部》在结构上采取了写完某一个人之后，再写另一个人，而又前后交错，将不同的人联结起来的一种独特结构。这种结构，《水浒传》用过。比《水浒传》每一段更有可观之处，整体结构新鲜。若还有人怀疑“古今中外，空前绝后”的八字解语，不必再与之辩论了。 《天龙八部》在一个一个主要人物出场的前后衔接上，已到了天衣无缝的地步。全书以段誉为引线，一系列人物先后出场；贯穿全书的是乔峰的个人、家庭、事业、民族、国家之悲剧。中间有虚竹、逍遥子、段正淳等奇异故事。 本书着重探索的是民族与个人的问题，其中思想对现代社会不失教育意义。 《天龙八部》中的人物众多，各具特色。
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这本书主要是对一些书的大概简介，很实用。可以先了解书的作者，和大概内容。推荐购买。
阅读也需要指引……尤其是这个时代
希望能从中获益
一本导读的书。
对于阅读兴趣广的孩子，有一定的指导性。
我家小孩看了之后，立即要求要阅读《简爱》、《呼啸山庄》等等。
也许对孩子是有帮助，就是我没有来得及消化。
这本书的内容很好 ，解释很全面，只是每一片的内容有点少