神话故事
2006-5
敦煌文艺出版社
朱鸿
200
80000
人为万灵之长，做牛马的管理者，虎豹的驯服者，是因为他有梦想，高出了一筹。兔子具强大的繁殖能力，可惜它不会稼穑，今天仍跑着觅食，不吃窝边草，是害怕暴露。人十月怀胎，不过他懂优育，让音乐养气，舞蹈美身，以望子成龙，望女成凤，狐狸很聪明，知道乌鸦发声张嘴，肉便会掉下来为自己所餐，但它能来能去，今天却在打洞而住。人过去也穴居，然而他追求阳光和清爽，便盖了房，造了楼，并把花园建在楼的周围以审美。 成功往往是从一个梦想开始的。哥白尼在大学便对天文学产生了兴趣，获悉希猎人所描绘的地球和其它星体围绕太阳运转的景象。不过希腊人的描绘只是猜测。哥白尼的梦想是要用数学解决天体运行的规律。作为教士，他感到传统的压力，他也是在业余时间从事自己的研究，然而他究竟完成了日心学说。英国人法拉第没有读多少书，不过有幸成为一位科学家的助手。他关于电的梦想，产生于对磁铁与线圈运动的物理实验。三十岁那年，他发现了电。爱因斯坦在中学便爱好抽象思维，遂决定探索自然科学的某种理论问题。也许这时候一个梦想孕育了。一切都是相对的——谁都知道它是一个正确的判断，然而唯有爱因斯坦用数学对它的道理作了设计算，从而成为物理学的里程碑。李冰的都江堰和蔡伦的造纸术，尽管史记，然而录入不细，证明中国人过去对技术的轻蔑，不过我相信李冰和蔡伦本是有梦想的。万户点燃了一捆绑在自己身上的爆竹，希望冲力把他送上天空做一次云间之旅，可惜梦想破灭了。 梦想应当是年轻人的专长，遗撼的是，我感觉现在的年轻人多是仅仅为取得一份工作或致富而奋斗。先贤云：“取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下；取法乎下，得之下下矣！”这是论艺的，也可以作为成事之论。如果一个人是把谋生作为他的目标，那么谋生也难！孔子说：“君子谋道不谋食。”所以为人志当存高远，甚至一个民族也要有高远之志，不能凡俗得以收入指数作为目标。富并不伟大，伟大提为世界文明有所贡献。
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神话故事中充满神奇的幻想，它把原始人们的愿望和世界万物的生长变化都蒙上一层奇异的色彩。神话中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人类的认识和愿望的理想化。它是根据原始人的自身形象、生产状况和对自然力的理解想象出来的。狩猎经济比较发达的部落，所创造的神话人物大多与狩猎有关。农耕发达的部落所创造的神话人物多与农业有关。人以刀斧、弓箭为武器，神话中的人物也就变成以这种工具武装起来的英雄。神话中的主人公被想象为超人的，但有时也要遇到挫折和厄运。它反映了神话幻想的现实制约性。透过神话幻想的折光，从神话人物的作为和斗争，可以约略看到当时的人的作为和斗争。不过神话具有一定的地域性和区域性，不同的文明或者民族都有自己所理解的神话含义。所以我们才会看到各具魅力的关于人类诞生的故事、关于英雄的故事、关于神与人交流的故事。古代口口相传的故事也有可能变为现实——比如《荷马史诗》中记载的传奇性故事。这本故事中囊括了中国、希腊、北欧、日本还有印度的典型神话故事——其中自然是以中国的神话故事为主。带着拼音的文字，再配上精美的图画，适合幼儿园和低年级的小孩阅读。都说神话故事是梦想的翅膀，那么，希望你也有这样一双翅膀，永远不会消失，我的女儿。
同孩子一起阅读，通过阅读神话故事让他的大脑有无限的想象空间，活跃他的思维可以帮助日后写作。
这本故事书以中国的神话故事为主，还含概了其它一些国家的典型神话故事，配有精美的图画并加注拼音，特别适合小孩阅读，对孩子了解神话故事有一定的帮助意义。
里面的神话故事都很经典，非常适合小学生阅读，带了拼音注解非常棒！纸张也不错！推荐
书到手后，女儿读的津津有味，还直说，真好！
挺好的，不过宝宝太小，对故事书还不感兴趣！
HAOHAOHAOHAOHAOHAOHOAHOA
包装的听完整，很干净，到货速度也挺快！
纸质比以前的好
学校假期要求的，儿子还挺喜欢的。
很齐全的一本，弟弟好喜欢
是注音的，就是字小了一点，故事不错。
不错，对小孩传统文化教育有利
不足：纸张一般