学生神话传说精选/学生阅读文库
2002-1
第1版 (2002年1月1日)
白松青等编
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由于历史的原因，中国的实话是不成系统的、片段的，主要散见于《山海经》、《楚辞》、《淮南子》等先秦典籍中。随着历史的前进，历朝历代的人不断地将神话进行修改和增饰，加进了更多的故事情节和人情味，从而又演变为“传说”。本书共选取中国的神话传说72则，既适合学习阅读又属精华的部分，基本上包罗进来。 希腊神话是古代希腊关于神和英雄的传说和故事。希腊人以想象中的奥林匹斯山上的宙斯大神及其周围的男女诸神为主要谱系，并认为诸神具有人的形体和人的性格，从而编制了错综虚幻、丰富多彩的神话，反映了他们对变化多端的自然界和人类社会的朦胧认识。希腊神话是古希腊文艺作品的重要题材，并对古罗马以及后的欧洲文艺的发展有一定的影响，同时，希腊神话也是较系统、较完整的，所以本书在选取外国部分的神话时，以希腊神话为代表，共选编32则，既有介绍各位神祗来历的短小篇章，也有描述英雄历程的长篇巨制。
中国部分 盘古开天 女祸造人 女祸补天 神农鞭百草 雨师赤松子 黄帝见广成子 鼓 蚩尤 刑天 共工怒触不周山 相柳 日出日落 后羿射日 帝二女 夔 夸父逐日 嫦娥奔月 精卫填海 禹游列国 禹凿龙门 九尾狐 禹娶涂山氏 禹量大地 浑沌之死 愚公移山 龙伯钓鳌 小人国 姑射神人 无路人 异木“柤稼”与“如何” 北冥之鱼 贯胸国 开明兽 天狗 人面鸮 鯈鱼 尺郭 ……希腊部分
还好没给孩子看，自己先阅读了一下，当时就想丢垃圾桶。随便请个80岁的老太太思维都比书里面的活泼。就不要提里面有什么思想或者孩子们能学到什么了，连最基本的错别字都是一大堆，而且是很简单的错误，都不知道这本书有没有基本的校对过。中国那么多精彩的神话故事到了这本书这就象嚼蜡。这样就出书对下一代是非常的不负责。建议当当也应该对书进行筛选，最重要的是对学生读物。