做个快乐读书人
2002年10月
接力出版社
刘墉
192
无
什么叫做天才？天才实际决定在个性。谁坚持得久，谁就是天才；谁自己要强，谁就是天才！你们都好运，生在今天这个富裕的时代。祝你们不忧不惧，做个快乐读书人！就像我们喷水一样——让那小小的水珠，由表面慢慢渗下去，渗到泥土的深处。
刘墉，画家、作家。一个很认真生活，总希望超越自己的人。曾任美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学驻校艺术家、圣文森学院副教授。出版中英文著作六十余种，在世界各地举行个展近三十次。创作的原则是“为自己说话，也为时代说话”；处世的原则是“不负我心，不负我生”。现主持水云斋。有一颗很热的心、一对很冷的眼、一双很勤的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。
前言 做个快乐读书人说到心灵的深处使你的美梦成真今夜会不会是最后一眼让爱在那里显现你是豌豆公主吗？如果爱丽丝是黑人错是走向对的第一站圣诞老人死了吗？爸爸不能帮你弹一架“纸钢琴”你懂得“自割”吗？救护车抬走了爸爸向原始人学习可怕的新老师人生何必处处拿第一我们今天去示威你那双可爱的小手生日快乐！谢谢大家！快快乐乐地长大我喜欢你们画的妖怪当家里失火的时候怎样成为小作家爹地总等你归来神会保佑谁？有爸爸多好后记 成长是学会一种关怀刘墉著作年表
今天下午，我们在院子里打羽毛球。 不知为什么，你今天打得特别差，以前最高纪录，我们能连打八十多个球，今天却连二十个球都打不到。 尤其是开球，你总是打歪，而且歪在同一个角度。爸爸要你改正、用力，你却一拍子打到自己的腿，痛得坐在地上哭，又把拍子一扔，冲进房间了。 现在让爸爸说个故事给你听吧! 爸爸中学的时候，常有别校的篮球队到爸爸读的学校来挑战。 虽然看过那么多美国职业篮球赛，在爸爸记忆中却都不如中学时看自己同学迎战客队时的比赛精彩。 记得最清楚的，是爸爸班上也有一个同学，被选人代表队。他第一次上场的那场比赛，全班都挤在了场边，要看看他为学校争光。 来挑战的学校代表队，一个个人高马大，一副很了不起的样子。爸爸学校的同学则在四周呐喊，为自己人叫好。 这是在我们的地盘哪!绝大多数的观众都是爸爸学校的，大家一面倒地为自己同学加油。 只是不知因为外校的队伍太强，还是我们的校队失常，整个比赛都是别人占上风；更可恨的是，爸爸的同班同学，他每次出手都差那么一点力量，虽然方向对，球却在篮圈上跳一下，没有进。 “叫那个新手下来!叫那个新手下来!一他是哪一班的?投不进。还爱现!” 好多同学都气急败坏地骂，愈骂他愈紧 张，也就愈投不进了。 比赛结束，爸爸全班同学都低了头，那位同学更低了头，好像不敢看大家。他走在校园里，也确实有人指指点点地骂：“打得好烂，还爱现、爱出手，害我们输球。” 但是爸爸记得很清楚，上体育课的时候，老师特别把那个同学叫过去，拍着他的肩，对大家说： “你们的这位同学，将来了不得。你们看!前几天比赛，他每次出手，都很准，只是力量 差一点点。他连投六球，六球都落在同一个位置。”老师看着大家，放大声音，“想想，他下 次只要调整一点点，力气大一些，不就都是空心球了吗?” 突然之间，那位同学的信心又恢复了，篮球场上总见他拼命地练习。 你猜，他后来有没有投得很准? 告诉你，他成了我们学校最能得分的人，靠着他“百步穿杨”的长射，使爸爸的学校得了台湾北区篮球比赛的第一名。 再给你说一个爸爸写在《点一盏心灯》里的故事吧： 有个合唱团演出，大家都唱得好极了。可是，当合唱进行到应该由女生独唱时，突然从女高音的队员中，发出一个高高的声音。 有一位女团员忘了那不是她该唱的，居绦唱了出来。 你想想，这是多尷尬的事啊! 演出结束，指挥气急败坏地冲回后台，大声吼： “刚才是谁放炮?” 一个新进的团员正躲在角落哭泣，颤抖地回答：“是我。” 指挥刚要骂，正巧进来一位伟大的声乐家，指挥吓一跳，赶快过去迎接。 你猜那伟大的声乐家说什么?他是不是也来怪罪居然有人“放炮”? 如果你猜“是”，就错了! 那伟大的声乐家说：“我想见见那位放炮，的团员，因为我已经很久没听过那么圆润美好的声音了。” 那个正在哭的女孩子居然被这位大师收为学生，后来成为著名的声乐家。 现在，爸爸要问你，你还在哭吗?你还在为自己发球，总是打歪，而且打在同一个位置而懊恼吗? 你能不能这么想—— “其实我能打得非常好，只是今天出了点小毛病，下次我只要调整一点点，就可以每球都发在最好的位置了。” 你是不是也能安慰自己—— “我今天没打好，是因为太想把球发得有力，结果注意了用力，却忽略了方向。瞧!我今天发球的落点，不是比以前更远吗?” 好孩子，别哭了。 让爸爸当那位中学时的体育老师，也让爹地扮演那位伟大的声乐家，对你说： “在你的错误中，表现了你的潜力。只要你好好检讨、改进，你一定会变成最棒的!”圣诞老人死了吗? 明明我的头花是圣诞老人送的，当时妈咪还说圣诞老人真聪明，送的头花正好配我的新溜冰服，怎么今天妈咪又说是妈咪买的呢? 今天在溜冰场上，克莉丝汀娜的妈妈说女儿要参加比赛了，可是找不到能跟溜冰服装相配的头花。 你妈妈则庆幸地讲，幸亏她给你买演出服的时候，顺便买了头花，不然也有一样的问题。 当时你没吭气，但是在回程的车上，你突然问妈妈这世界上有没有圣诞老人?同学都说根本没有。全是爸爸妈妈编的。 妈妈没答话，但是隔了一下，你又问： “明明我的头花是圣诞老人送的，当时妈咪还说圣诞老人真聪明，送的头花正好配我的新溜冰服， 怎么今天妈咪又说是妈咪买的呢?” 妈咪还是没有回答，而你，居然哭了起来。 你为什么哭呢? 是因为你曾经对同学们坚持世界上有圣诞老人，觉得自己幼稚、丢人而哭。还是因为从小在你心中的圣诞老人的形象幻灭了而哭? ……
前言 做个快乐读书人 你们都好幸运，生在今天这个富裕的时代。祝你们不忧不惧，做个快乐读书人? 自从十年前生了女儿，朋友们就不断问我同一个问题——“你会用当年教育儿子《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》的方法教你女儿吗?” 每次他们问，我的答案都一样： “不会!”“不会，!“不会!” “为什么?你偏心!”他们必定这样反应。 我则会很肯定地说： “因为时代、环境以及我自己都跟当年不一样了。” 可不是吗? 当我儿子出生的时候，我才进入社会，每天张牙舞爪地出外打拼，回家当然对儿子的要求严；但是今天，我已经半百，动作和缓了，心情平静了，处世圆通了。因为自己逐渐往老走去，对生命也更为尊重了，当然对孩子的态度也会不同。 这十年来，我的儿子由史岱文森高中进入哈佛大学，且成为博士候选人。虽然事实似乎证明我的教育成功，但是专攻心理学的儿子，也已经能从客观的角度，批评我的教育方法。 他会说：“其实小时候我什么都懂，也知道该做什么，但我就是不动，等着你们催我，反正到时候，你们就会催了嘛。” 他也对我说，他们做实验，拿许多油盐酱醋糖给幼儿，幼儿东尝尝、西尝尝，有时候吃到难吃的，立刻大声哭起来，但是你会发现，如果那种营养是他必需的，他即使不爱，等一下还是会吃。由此可知，人天生知道自己需要什么、该怎么做。 也因此，我对这晚来的女儿，有了完全不同的教育方法，我从来不体罚她、绝少骂她，甚至从来不逼她做功课、弹琴。 我认为人就是人，人有一种天生向上的本能。我要做个实验看看，如果我完全不逼，她是不是一样知道每天把功课做好。 过去教儿子，我要他样样拿第一，现在却对女儿说：“让别人享受一下拿第一的感觉，不是很好吗?” 因为我希望她在争强斗胜中，也能有宽阔的胸怀。 过去儿子学校的家长会，我很少去，认为自己的教育方法最好，但是现在女儿有家长会，我一定出席，因为我要吸取西方的教育观念。 我甚至做过一些“从传统角度看”非常不对的事—— 我居然在孩子上课期间，为女儿请假，带她去迪斯尼乐园，理由是“非假期，人比较少”。 谁能想到当我怯怯地向老师请假时，那老师居然笑道： “她的功课很好，请几天假当然没问题，而且一家人去迪斯尼的经验是难得的。” 说实话，带女儿的这十年间，我比以前轻松多了，不曾有过一次冒火的纪录。而事实证明， “她”过得很好、很快乐、很健康也很成功。 正因为女儿不像儿子以前有那么多问题，父女也没什么争执，所以我本来没有计划为女儿写本书， 我觉得她就是这样自自然然地长大， 我好像“无为而治”， 又何必写什么呢?。 只是， 自从我近几年，在台北办了青少年免费咨询中心之后，又觉得有许多感慨。使我不得不动手写成这本书。 我在台北的邻居有个小女儿。前几年总在电梯里遇见做妈妈的拉着女儿冲进冲出，说是刚上完儿童画和钢琴， 又要去补习珠算。 我没听过那小女孩打算盘的声音，也没见过她的画，倒是常聆听她的琴音，使我想起纽约的女儿。 只是，去年九月之后，再也听不见她弹琴了。倒是七点不到，就听见关门的声音，据说是去国中早自习； 晚上，有时候我下班很晚，回家，看到一个小小的黑影走在前面，比我的背还弓，原来她剛补习完。
“我写了这本书，表面看，它只是给我女儿的一封封信，实际谈的是美、是爱、是公义。是关怀、是开阔……童年是一双双好奇的眼睛，我们应该为孩子早早打开一扇扇窗，让他们看看外面美好的世界啊！这本书写得非常平实而生活，没什么专有名词，所以即使不加注音，也能让十岁的孩子看懂。我衷心盼望它不但能点亮十岁到二十岁年轻人的心，也能传达给父母师长一些重要的观念。”
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