科学
2007-8
杭州出版社
《精析巧练》编委会 编
264
《精析巧练：数学（7年级上）（配浙教版）（Z）（教师用书）》为您提供教与学的优秀范例.教案与学案的统一是《精析巧练：数学（教师用书）（7年级上）（配浙教版）（Z）》的突出特点.作为教案，它为教师的课堂教学提供了样本；作为学案，它为学生规范而有个性的学习提供了方案；为您提供排除学习障碍的缜密思维.思维能力的培养是教与学的一大难题，《精析巧练：数学（教师用书）（7年级上）（配浙教版）（Z）》在容易产生思维误区的地方。为师生的合作探究提供了可借鉴与发挥的多种途径；为您提供省时高效的同步练习.《精析巧练：数学（教师用书）（7年级上）（配浙教版）（Z）》的练习注重实用性、科学性，既巩固课内所学，又有梯度地提升，以小j课堂开拓大视野.由“学会”而“会学”。
第1章 从自然数到有理数1.1 从自然数到分数1.2 有理数1.3 数轴1.4 绝对值1.5 有理数的大小比较本章复习第2章 有理数的运算2.1 有理数的加法第1课时第2课时2.2 有理数的减法第1课时第2课时2.3 有理数的乘法第1课时第2课时2.4 有理数的除法2.5 有理数的乘方第1课时第2课时2.6 有理数的混合运算2.7 准确数和近似数2.8 计算器的使用本章复习第3章 实数3.1 平方根3.2 实数3.3 立方根3.4 用计算器进行数的开方3.5 实数的运算本章复习第4章 代数式4.1 用字母表示数4.2 代数式4.3 代数式的值4.4 整式4.5 合并同类项4.6 整式的加减第1课时第2课时本章复习第5章 一元一次方程5.1 一元一次方程5.2 一元一次方程的解法第1课时第2课时5.3 一元一次方程的应用第1课时第2课时第3课时5.4 问题解决的基本步骤本章复习第6章 数据与图表6.1 数据的收集与整理6.2 统计表6.3 条形统计图和折线统计图6.4 扇形统计图本章复习第7章 图形的初步知识7.1 几何图形7.2 线段、射线和直线7.3 线段的长短比较第1课时第2课时7.4 角与角的度量7.5 角的大小比较7.6 余角和补角7.7 相交线第1课时第2课时7.8 平行线本章复习
《精析巧练：数学（教师用书）（7年级上）（配浙教版）（Z）》课堂教与学互动设计，新课标同步辅教导学。
