志鸿优化系列丛书·高中同步测控优化设计
2011-4
南方出版社
任志鸿 编
82
本丛书特点 理论依据：“学案”设计，学会学习，培养主动、自觉学习的能力。 学科特性：个性化、特色化地指导学科的学习，体现学科的固有规律。 专家点拨：各种试题均有思路总结与分析，错解反思，误区警示。 敏锐信息：及时跟踪考试动态，迅速捕捉教材信息，密切关注社会热点。 书配试卷：单元测试活页成卷。 答案分离：答案均详解详析，单独成册。
01 Unit 1 Living well Section I --Warming Up, Pre-reading, Reading & Comprehending Section II--Learning aDout Language, Using Language, Sumning Up&Laarning Tip 02 Unit2 Robots Section I --Warming Up,Pre-reading,Reading & Comprehending Section II--Learning about Language,Using Language, Summing Up&Learning Tip 03 Unit 3 Under the sea Section I --Warming Up, Pre-reading, Reading & Comprehending Section II--Learning about Language, Using Language, Summing Up&Learning Tip 04 Unit4 Sharing Section I --Warming Up,Pre-reading,Reading & Comprehending Section II--Learning about Language, Using Language,Summing Up&Learning Tip 05 Unit 5 Travelling abroad Section I --Warming Up, Pre-reading, Reading & Comprehending Section II--Learning about Language, Using Language, Summing Up&Learning Tip 活页测试卷及答案与解析 单元检测·提升一 单元检测·提升二 单元检测·提升三 单元检测·提升四 单元检测·提升五 模块综合检测 学生正文答案与解析 单元检测答案与解析
