新编小学数学发散思维训练 六年级
2001-6-1
上海远东出版社
施家明,俞仁杰
117
183000
学习，不仅要学知识，还要学会思维，更要能创造性思维。创造性思维的主导成分 是发展性思维。根据已有知识，从不同角度、不同方向思才，从多方面寻求多样性答案的一种展开性思维方式，便就是发散性思维。实践证明，经过发散性思维训练，能提高学习能力，必须从加强发散思维训练入手。 这套《小学生思维能力训练》从书，由长期从事教育实践与教学研究的上海市著名小学特级和高级教师组织编写，该丛书为使学生从沉重、繁琐的学习模式中解脱出来，以全新的编撰方式，图文并茂，结合新教材，着眼于启发学生的动手、动脑能力，提高学生在学习过程中的趣味性、自觉性、主动性和创造性，使学生在轻松愉快的学习中培养分析问题、解决问题的能力。 该丛书最大的优点在于借助于典型实例，从不同角度采用不同方法，针教材的难点与重点演译成生动有趣和引生人入胜的故事、谜语、游戏，创设情景，启发思索维，以全新的学习方法让学生在愉快的状态中掌握知识要点，形成条理，学会举一反三和创造性思维，为今后的学习打下扎实的基础。
1. 韩信巧排兵2. 聪明过人的小卡门3. 华罗庚巧解《孙子算经》4. 小数点的故事5. 来自农村的数学神童6. 他不再轻视数学了7. 乾隆皇帝和数字谜语8. 从放牛娃到著名数学家9. “孪生质数”之谜10. 有趣的几何图画11. 整数是数学的女王12. “13”之谜13. +、-、×（·）、÷的由来14. 韩信立马分油15. 墓碑上的数学题16. 头和脚的争论17. 愚蠢的古印度王子18. 金字塔之谜19. 拿破仑和数学20. 分数与百分数的由来21. 从成语中看数的起源22. “数学机械化”的由来23. 数学中的符号24. 帕斯卡学习数学的故事25. 杰罗西岛人不善于计算正方体的体积26. 别太相信你的眼睛27. 人体上的数学问题28. 第一个测出金字塔高度人的29. 欧几里得和几何学[附] 益智园参考答案
这本书真好!
我上次的订单中有这本书，可送来的书中为何没有啊？？