快乐电子琴教程
2003-4
上海音乐出版社
阿克瑟尔·本汀
64
钱泥
本教材是为个别教学与小组教学而编写的,它将学生一步一步由浅入深地带入音乐世界。让学生经历一次又一次的成功,从而体会到其中的乐趣,对教师与学生来说都是一种享受。所选的曲目都广为人知,这样更便于学习的自我监督,也会增加学习兴趣。主要目的在于让学生对键盘有一个初步的了解。
数学目的注意教学内容基础知识1:八分音符:附点四分音符低音谱表中的F音:G7和弦2/2拍小乐队1即兴演奏1/模仿1乐曲1小测验1基础知识2:新学的音:b/b7和c2;D.C.a.lAm和弦:Dm和弦演奏技巧:穿指法;跨指法小乐队2即兴演奏2/模仿2乐曲2小测验2基础知识3:新学的音g,a;a,b,c1反复记号:渐慢,D7和弦半音与全音:C大调音阶音阶回旋曲临时升降记号通往成功之路的七个步骤连线与分句线小乐队3即兴演奏3/乐曲3模仿3小测验3基础知识4:新学的音:d2;八分休止符Em:e小调和弦:D大调和弦小乐队4即兴演奏4/乐曲4模仿4小测验4基础知识5:e2,#g,bd,小调,小调音阶E7和弦G大调音阶:调号,A7和弦小乐队5即兴演奏5/乐曲5乐曲5模仿5小测验5曲目索引CD目录测验题答案和弦表
基础知识: 提示每章内容,如: ·低音谱号:与高音谱号和新出现的音符。 ·新节拍。 ·伴奏和弦。 ·乐理等等。 独奏: 每单元首乐曲,通过弹奏将已学过的知识、技巧加以复习、巩固。 合奏: 在此出现的合奏曲目的难度不会超过你已学的程度。同时,也可以用独奏形成弹奏。 即兴: 从学习的一开始就系统地培养学生即兴演奏能力。用指定的五声音阶、旋律以及和声素材在CD的伴奏下进行音乐创造性练习。左手右手同样得到锻炼。 模仿: 培养有意识的音乐听觉和不同风格乐曲的跟弹能力,以有限的弹奏技巧去尝试丰富的伴奏可能性,并通地CD的辅助,可达到意想不到的丰满的乐队效果。甚至能在小型娱乐活动中担任独秦。 弹唱: 在双手十分熟练的基础上,练习为他人演唱伴奏或自弹自唱,你会体会到其中无穷的乐趣。 测验: 位于每章结尾,让学生检查自己已学的知识并发现存在的弱点,再作复习、巩固。
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