1983-2005-新时期中国教育发展研究
2006-10
上海社会科学院
胡瑞文、陈国良
734
上海市教育科学研究院智力开发研究所是国内最早从事人力资源与教育发展宏观研究的专业机构。该所以教育与政策、社会与人口、经济与财政、战略与管理等多学科理论为支撑，以全国性的教育事业及教育经济资源信息库为依托，以定量与定性相结合为主要研究方法，以解决教育改革与发展重大问题和提供决策咨询为主要服务方向，形成了独特的研究特点与风格。目前，该所已成为国内教育发展宏观研究方面具有影响力的专业机构之一。《新时期中国教育发展研究（1983-2005）》收录了该所对我国人力资源与教育发展问题研究的主要学术成果，主要反映了22年来从事教育宏观问题研究的发展轨迹。
第一篇 教育改革重大问题研究中国教育发展的宏观环境分析社会主义新农村的教育发展问题研究全面推进素质教育的义务教育均衡发展研究教育和人力资源开发对就业的独特贡献及其对策思路我国教育现代化的基本构想教育市场的利用与规范第二篇 教育发展战略与规划研究“十一五”期间及2020年教育发展目标研究“十五”期间和2015年高等教育发展规模、结构与条件研究关于我国教育发展与改革的若干问题我国经济转型期的教育发展问题研究新时期民办教育的发展思路与政策研究第三篇 基础教育发展研究2020年我国基础教育发展研究——2020年中国教育发展纲要研究专题五西部地区农村义务教育发展的情景分析与对策研究全国各地区义务教育发展状况分析基本教育与国家发展农村小学教育经费使用效率的个案研究第四篇 高等教育发展研究全国高校设置与布局结构调整研究世纪之交高校扩招政策分析高等教育结构问题研究2 1世纪初高等理工科教育发展环境研究建立职业技术教育与普通高等教育之间的立交桥第五篇 教育财政研究2005—2020年国家财政性教育投入占GDP比例的研究义务教育转移支付制度研究高等教育投资来源多元化与体制改革研究深化高校学生贷款制度改革的思路与国际比较研究我国农村初等教育的成本和财政研究附录后记
上海市教育科学研究院智力开发研究所是国内最早从事人力资源与教育发展宏观研究的专业机构。该所以教育与政策、社会与人口、经济与财政、战略与管理等多学科理论为支撑，以全国性的教育事业及教育经济资源信息库为依托，以定量与定性相结合为主要研究方法，以解决教育改革与发展重大问题和提供决策咨询为主要服务方向，形成了独特的研究特点与风格。目前，该所已成为国内教育发展宏观研究方面具有影响力的专业机构之一。本书收录了该所对我国人力资源与教育发展问题研究的主要学术成果，主要反映了22年来从事教育宏观问题研究的发展轨迹。
