文心作文考王亮点大展示
2006-3
文心出版社
刘世荣
为了切实体现作文图书实用性、指导性的功能，在设计这五类图书的编写体例时，我们充分考虑到了作文的特点、作文辅导的特点及学生们的实际需求，依照深化、细化、个性化的原则，精心谋划，精心构思，为中小学生们的作文应试优选了一条获得一类文的最佳路径。例如，这套书的“亮点”系列，各本书的基本体例是：亮点内涵解说，考试误区警示，应试点拨台，同窗精品长廊，同步考场，名题回放。条理清晰，编排合理，恰到好处的内容细化，最大限度地保证了广大的中小学生读了这套书后能有所启发，有所收获，有所进步。 通过以上的说明，我们旨在告诉广大读者：这套书的制作不是跟风的产物，也不是急就章的产物，它是在广泛的市场调研的基础上，是在充分的理性思考的基础上，经过严密的论证、反复的构思，才制作出来的。毫不夸张地说，这套书在一定程度上代表了今后作文图书的出版方向。 要告诉大家两点：一是这套书的编写者都是一线具有丰富教学经验的老师，他们既熟悉学生，又有思想，从而为这套书的质量提供了根本的保证。二是关于中小学生在备考作文时应关注的问题，其实不止这套书现在列出的五个方面。除此之外，还有一些“点”是同学们必须了解和掌握的。因此，这套书推出之后，我们打算以此为契机，对“考场作文”这块土地进行精耕细作。通过诚实的劳作，不断地推出更多的“亮点”。这样做，无论是对广大的读者还是对出版社来讲，都是十分有益的。
标题：一枝红杏出墙来 一、亮点内涵解说 二、考试误区警示 三、应试点拨台 四、同窗精品长廊 烟随风逝，名随史流 我心飞翔 忙兮忙兮奈若何 收藏阳光 用舍由时，行藏在我 非常同学 寒夜灯光情 一千零二夜 点击我的眼泪 一个花环到底有多重 获取青春的梦 三思而后“追” 隔着代沟我望见了您 拨开天空的乌云 人在高四，快乐为主 怕黑 关于海子的 养好我的鱼 五、同步考场 六、名题回放立意：领导标新二月花 一、亮点内涵解说 二、考试误区警示 三、应试点拨台 四、同窗精品长廊 月亮的正面和反面 照海倚天 思维解读幸福 真空下的加速度 咫尺天涯与天涯咫尺 “杂”的感慨 一个落榜考生的日记 真理只有一个 我和我们 话说英雄 生命是什么 人生不是一束玫瑰 等在前方的幸福 日历 要敢于亮出自己的嗓子 ……文体：万紫千红总是春构思：巧持彩练当空舞角度：横看成岭侧成峰想象：让心灵展翅翱翔文采：大珠小珠落玉盘真情：传递物生活的芬芳材料：自在娇莺恰恰啼对白：闪烁哲理的光华
