国际象棋入门实用教程
2007-8
成都时代出版社
张东禄，尹明 著
233
我国自1956年举行国际象棋全国表演赛以来，经过几代棋手和棋艺工作者40多年的艰苦奋斗，获得了辉煌的成就。众所周知，我国的棋艺水平已跨进世界棋坛的先进行列。国际象棋以其特有的功能(教育功能，文化功能，科研功能，竞技功能，娱乐功能)，越来越为广大青少年及其家长们所接受，国内的一些重点地区相继建立各种形式的棋校和棋班，学员日众。共青团中央和中国棋类运动管理中心，已开展“千宫百万”(上千少年宫，百万学员)活动，鼓励达到一定水平标准者，给予升学上的优先条件。这一举措，必将大力推动国际象棋活动的开展。我们编写这本书，就是为了迎合即将到来的大好形势，希望能给棋校或青少年宫棋班提供一本适合我国棋坛情况的教材。本书是以实用教程形式写成，除了主要面对少年棋班教材之用．也可做为初、中级爱好者自修的良好读物。棋艺教材同其他学科教材一样，都要按系统性按次序陈述，但是学棋者的兴趣，主要还是在于实战。每下一盘棋，基本上都要经历开局，中局，残局三个阶段。因此，我们在教学或训练上，不能先学完开局，再学中局……，而应交叉地协调进行。我们建议，除了前面的基础知识，开局和残局应该齐头并进；基本战术手段部分，作启发或讲解；经常性做练习题，待提高到一定水平再讲授中局理论(因此把它排在最后一章)。当然，棋类的训练，不能单靠教材和讲授，学员的实战应占至少半数训练时间的比重，局后讲解更是教练重要的教学手段。但是结合实战讲解棋理要有根据，如果我们这本“实用教程”，除了能帮助教练制定训练计划。训练内容，还能为讲解实战对局起到一些棋艺理论的作用，那将是我们最大的心愿了。
《国际象棋入门实用教程》以实用教程形式写成，除了主要面对少年棋班教材之用，也可做为初、中级爱好者自修的良好读物。 《国际象棋入门实用教程》从基础知识讲起，由浅入深，循序渐进，对开、中、残局三阶段，采用循环式编写法，以减低“编书按先后，实战同时遇”的矛盾。所举残局图例，是经过精选而用；有评解的例局，也有只列着法的附局。都是为了便于加深对开局理论的理解。
第一章 入门基础知识第一节 棋盘和棋子第二节 棋子的走法与基本比值第三节 胜(负)与和棋第四节 记录与读谱第五节 全局的三个阶段与简单的对局第二章 杀孤王定式第一节 后杀孤王第二节 车杀孤王第三节 双象杀孤王第四节 马象杀孤王第三章 各子力在不同局面中的效能第一节 后第二节 车第三节 象第四节 马第五节 兵第六节 王第四章 开局要领第一节 开局的意义第二节 开局的基本原则第三节 注意陷阱避免失误第五章 基本战术手段第一节 捉双第二节 闪击与闪将第三节 抽将第四节 双将第五节 牵制第六节 引入第七节 引离第八节 消除保护第九节 拦截第十节 堵塞第十一节 腾挪第十二节 开线第十三节 破坏兵障第十四节 兵升变第十五节 谋和第十六节 战术组合第六章 基本残局第一节 兵残局第二节 后残局第三节 车兵残局第四节 象兵残局第五节 马兵残局第六节 象对马残局第七节 几个简单的和局第七章 中局一般战术第一节 攻王第二节 兵形的强点和弱点第三节 开放线第四节 空间优势第五节 好象和坏象第六节 优位马练习题答案
插图：
不错 实用 小朋友喜欢
对于初学者还是可以的
我家孩子今年9岁，这本书她自己有些看不太懂，和同龄小朋友一起研究还是不明白，需要家长在傍边指导。
很理想，与预期非常相符。
我正和儿子一起学习，这本书还是不错，对于我们入门级的还是很有帮助。