义教语文（8上新课标）
2004-9
浙江古籍出版社
刘芳 编
94
《义教教育新课标R·每晚半小时：语文（8年级上）》重视对课本知识的落实，重视对重点难点问题的解决，重视课本知识在社会实践中的运用。书中练习所涉及的内容范围广，覆盖面大；题型新颖多样，难度适中；训练由浅入深，循序渐进。认真使用《义教教育新课标R·每晚半小时：语文（8年级上）》，可以夯实基础，节时增效，并可养成良好的学习习惯；同时可以方便教师、家长辅导。希望这套丛书成为同学们知识学习和能力训练的好帮手。
第一单元新闻两则芦花荡蜡烛就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信亲爱的爸爸妈妈口语交际与综合性学习第二单元阿长与《山海经》背影台阶老王信客口语交际与综合性学习第三单元中国石拱桥桥之美苏州园林故宫博物院说“屏”口语交际与综合性学习第四单元大自然的语言奇妙的克隆阿西莫夫短文两篇生物入侵者落日的幻觉口语交际与综合性学习第五单元桃花源记短文两篇核舟记大道之行杜甫诗三首口语交际与综合性学习第六单元三峡短文两篇观潮湖心亭看雪诗四首口语交际与综合性学习
①中国桥梁是一个“兄弟姐妹”众多、“儿孙满堂”的庞大家族，其中又可以有不同分类。 ②从桥梁的发展历史来看，中国最先建造的是梁桥。时至今日，许多简单的小型梁桥，仍然普遍存在于乡村和山区。由于受攀藤而渡的启发，人们创建了索桥。又因受乘船过河的启发，人们创建了较为耐久的浮桥。人们又把建造城门用的拱券结构用于建桥，拱桥因此而诞生，并随即大为普及，至今已遍布全国。这样，梁桥、拱桥、浮桥、索桥，便成了中国桥梁的“四大兄弟”。 ③各地建桥多因地取材。有的桥梁使用石墩木梁，也有的砖石混用、竹木混用、竹藤混用等等。就是纯石桥中，往往也要使用铁钳等铁质构件。用不同建筑材料建造的木桥、石桥、竹桥、藤桥、铁桥等，又使整体显得丰富多彩。 ④此外桥梁还可从形状、功能等分支出许多类别。以下则从历史发展和桥梁结构来分类，仔细看看中国桥梁的特点。 ⑤中国古今桥梁的科学技术，不少都曾走在世界桥梁建筑的前列，许多桥梁样式仍继续对世界近代桥梁建筑产生影响。同时，它又是活的文物瑰宝，记载着许多珍贵的资料。 ⑥但桥梁并非只是一件实用的产品，它同时也是具有装饰性的艺术品。中国桥梁本身千变万化的形态就具有高度艺术性，故此人们常用“苍龙卧波”等词语描写粱桥，用“长虹横空”等描写索桥，用“新月出世”、“玉环半沉”等描写拱桥；而桥身各种装饰如文字、图画、雕刻、建筑等，都和桥梁结合起来，而且各种装饰也常寄寓了人们的美好意愿，或富哲理的禅思。 ……
