义教数学（7上新课标）
2008-8
浙江古籍出版社
祈锐
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俗话说“熟能生巧”，任何知识或能力的获得都要经过反复的训练，学习也是一样，一劳永逸、一蹴而就的想法都是不现实的。因此，我们应当坚持这样的理念，在日常的训练和运用中巩固所学的知识，增强我们的能力；这也是“新课标”所体现出来的一个核心思想。加强基础知识及基本技能训练，是对教学内容进一步理解、掌握，进而灵活运用，提高学习能力的重要手段。为此，我们组织优秀教师，在深入钻研“新课标”及教材的基础上，精心编写了这套《每晚半小时》丛书，目的是帮助同学们通过扎实的训练，深入领会“新课标”要求，多侧面、多角度地理解所学内容，有效地巩固和提高学习质量。 本丛书包括语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德等学科，每个学科均按教材和教学进度编排，每课（章、节）大致设预习、复习和扩展三部分内容。预习训练部分旨在引导学生提前介入新课，侧重于基础知识的掌握。复习巩固部分旨在引导学生对课堂学习的重点和难点再次学习，达到强化和巩固之目的。扩展训练部分是一种培养知识迁移能力的有效训练，旨在培养学生灵活运用知识的能力，达到举一反三的学习效果。 本丛书重视对课本知识的落实，重视对重点难点问题的解决，重视课本知识在社会实践中的运用。书中练习所涉及的内容范围广，覆盖面大；题型新颖多样，难度适中；训练由浅人深，循序渐进。认真使用《义务教育新课标Z：每晚半小时数学（7年级上册）》，可以夯实基础，节时增效，并可养成良好的学习习惯；同时可以方便教师、家长辅导。希望这套丛书成为同学们知识学习和能力训练的好帮手。
1.1 从自然数到分数1.2 有理数1.3 数轴1.4 绝对值1.5 有理数的大小比较单元测试卷2.1 有理数的加法（一） 2.1 有理数的加法（二） 2.2 有理数的减法（一） 2.2 有理数的减法（二） 2.3 有理数的乘法（一） 2.3 有理数的乘法（二） 2.4 有理数的除法2.5 有理数的乘方（一） 2.5 有理数的乘方（二） 2.6 有理数的混合运算2.7 准确数和近似数2.8 计算器的使用单元测试卷3.1 平方根3.2 实数3.3 立方根3.4 用计算器进行数的开方3.5 实数的运算单元测试卷4.1 用字母表示数4.2 代数式4.3 代数式的值4.4 整式4.5 合并同类项4.6 整式的加减（一） 4.6 整式的加减（二） 单元测试卷5.1 一元一次方程5.2 一元一次方程的解法（一） 5.2 一元一次方程的解法（二） 5.3 一元一次方程的应用（一） 5.3 一元一次方程的应用（二） 5.3 一元一次方程的应用（三） 5.4 问题解决的基本步骤单元测试卷6.1 数据的收集与整理6.2 统计表6.3 条形统计图和折线统计图 6.4 扇形统计图 单元测试卷7.1 几何图形7.2 线段、射线和直线7.3 线段的长短比较（一） 7.3 线段的长短比较（二） 7.4 角与角的度量 7.5 角的大小比较7.6 余角和补角7.7 相交线（一）7.7 相交线（二）7.8 平行线单元测试卷
