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有益宝宝成长的益智游戏

刘长江 中原农民出版社
出版时间:

2011-1  

出版社:

中原农民出版社  

作者:

刘长江  

页数:

166  

内容概要

本书提供了近百种游戏,对游戏方法的描述言简意赅,游戏內容精彩有趣。宝宝个体差异很大,父母要针对宝宝自身的发育情况和特点,选择最适合宝宝玩的游戏,并且在宝宝不同月龄里对同一游戏进行多种变化与延伸,让宝宝在游戏中快乐成长。本书介绍了有益于幼儿不同阶段成长的有趣游戏,符合各个发育过程。配合认知心理学的研究成果,让爸爸妈妈操作起来得心应手。本书既能充分开发宝宝的智力,又能加强亲子间的交流,同时还能培养宝宝的自信心、想象力、创造力、社交能力、逻辑思维能力、选择与判断能力、语言表达能力……本书是送给新手父母最贴心的礼物。 还不知道怎么和宝宝玩吗?还找不到合适的游戏吗?不用担心,最适合中国宝宝智力发展的亲子游戏已经来了!

书籍目录

第一章 开发宝宝潜能的游戏 Part1 第一个信号 Part2 心灵上的享受眉 Part3 走一走 Part4 锻炼抬头 Part5 超前训练视觉功能 Part6 练耳朵 Part7 “情感营养” Part8 开发好奇心 Part9 抓握手指能健脑 Part10 跳舞 Part11 开掘语音 Part12 巧手宝宝 Part13 训练认知能力 Part14 引逗发音 Part15 宝宝的社会化 Part16 够拿玩具 Part17 学玩玩具 Part18 歌舞的魅力 Part19 语言的练习 Part20 镜子里咯咯笑 Part21 小艺技 Part22 找朋友 Part23 用纸撕出几何图形 Part24 婴儿体操 Part25 训练单臂支撑身体 Part26 自我意识的启蒙教育 Part27 叫出“爸爸”、“妈妈”来 Part28 训练大脑的“指令”功能 Part29 捡苹果 Part30 让孩子撕出兴趣来 Part31 礼貌用语 Part32 美育教育的开启 Part33 练铁腿、铁脚 Part34 “破坏”中长学问 Part35 隔凳取物眉 Part36 爬“山”运动眉 Part37 认知颜色 Part38 收拾玩具 Part39 空间与方向的训练 Part40 转圈圈 Part41 奇妙中有探索精神 Part42 说说小玩具 Part43 踢球 Part44 顺藤摸瓜的能力 Part45 增加爬的灵活性 Part46 小火车 Part47 拓宽认知思路 Part48 培养复合思维 Part49 “大”与“小”的概念 Part50 “指令”系统的训练 Part51 认玩具和打开纸包 Part52 感知能力的培养 Part53 逻辑思维的训练 Part54 教宝宝阅读 Part55 爬山坡 Part56 “动”中的想象力 Part57 深层认知 Part58 自我意识的形成 Part59 深奧的道理、浅浅地理解 Part60 小花猫找耗子 Part61 玩手电筒的智慧 Part62 复合思维的训练 Part63 见斑知豹 Part64 捏纸片 Part65 敲敲打打 Part66 有趣的颜色游戏 Part67 认知和语言 Part68 培养判断能力 Part69 留意商品 Part70 学习方位词 Part71 分果果的高招 Part72 取玩具 Part73 穿鞋 Part74 培养想象力 Part75 找小狗找小鸡 Part76 想象力的训练 Part77 演戏 Part78 方位的认识 Part79 智力的火花 Part80 宝宝的社会化 Part81 锻炼视觉形象 Part82 找硬币第二章 开启宝宝智慧之门的游戏 Part1 枕垫游戏 Part2 跨越障碍训练场 Part3 水中鳄鱼 Part4 走独木桥 Part5 踏脚石 Part6 停停做做 Part7 听音乐走圆圈 Part8 学步宝宝军乐队 Part9 舞蹈 Part10 玩具车和城堡 Part11 搜集游戏 Part12 猎寻游戏 Part13 搭配游戏 Part14 字母比赛 Part15 轻抛游戏 Part16 玩球游戏 Part17 学步宝宝保龄球 Part18 童毯降落伞 Part19 学步宝宝滑扣 Part20 学步宝宝闪光装饰屑 Part21 学步宝宝沙艺 Part22 学步宝宝指画 Part23 果酱滴画 Part24 软糊 Part25 学步宝宝“串珠宝” Part26 冰画 Part27 果冻软雕 Part28 蛋饰 Part29 造色 Part30 厨房玩水 Part31 个人碗橱 Part32 花生酱趣味面团 Part33 捏面团 Part34 油酥曲奇饼干 Part35 现成面团曲奇饼干 Part36 玩面粉 Part37 银制餐具分类 Part38 厨房感官探险 ……附录 父母必知的家教常识

章节摘录

版权页:插图:创力一个能表现创造力的孩子,较会反应和表达他对事物第一瞬间的惊喜或是特殊而有趣的念头。洞察力有创造力的孩子心智活跃,会以游戏方式探寻各种可能性。怎样训练宝宝的创造力美国布兰迪斯大学教授亚曼·比尔,提供下列四项技巧,供父母训练宝宝的创造力时参考。戏剧方式假装不能用语言沟通,必须通过哑剧、手势及脸部表情传递彼此信息,可假扮在饭店、机场或公园里人的生活百态,而且给宝宝一沓纸、铅笔或蜡笔,画出对方演出的情节。小小的私人画廊让宝宝了解他画画只是自己乐在其中,而非取悦任何人。这样,宝宝较能将自己的艺术作品自由展示出来。在他的房门上挂黑板或画架,可以让他自由创作、捕捉灵感。自制不花钱的礼物鼓励宝宝在送礼物给人家时,自己动手做。这种礼物是金钱也买不到的,宝宝自己制作礼物显得特别可贵,对宝宝很有鼓励意义。例如,可鼓励他写下自己创作的童话故事及各式儿童玩具等。扮小大人玩家家酒让宝宝扮演大人角色,在家设宴请客,演习款待客人的礼节等。在生活中,孩子原创力的表现是极其丰富的,而随着年龄的增长,成人可展现优异创造力的人数,却逐渐减少。为什么呢?专家研究显示:创造力的高峰点出现在4-6岁半,进入小学后便急剧下降。这或许是因为学习压力以及繁重的课业,抑制了创造力的发展。因此,适当的环境,正确的练习,才能使宝宝的创造力持续增长。家教对儿童创造力的影响在智力结构中,创造力是最主要的构成要素。如果创造力是人的一种遗传性潜能,环境就是一个极大的变因,环境可以加强创造力的发展也可以抑制创造力的发展。在儿童成长的过程中,家庭环境是一个关键因素。研究者研究成人的创造力,发现儿童的家庭教育及影响对一个人的创造力颇为重要。而孩童期的创造力更是与父母的教育有着密切的关系。凡是创造力较强的宝宝,他们的父母在教养态度上大多数是民主的。宝宝们有较多独立自由生活和提出问题、解决问题的环境。而这些家庭都有共同点:尊重宝宝的发问和思考。一般在民主、和谐、欢乐的家庭里,家长对宝宝的好奇及好问都会很乐意地接受和对待。那么,作为家长,如何培养一个良好的家教环境呢?就是,家庭的气氛要和谐。充满笑声的家庭,是聪明宝宝成长的沃土,和谐的家庭环境,可以使人精神愉快,心理放松。尤其是对于大脑正在发育中的宝宝们来说,可以使他们思维开阔,头脑反应灵活,提高创造力。和谐的家庭,可以培养宝宝积极、乐观的人生态度,坚韧不拔的性格,健康放松的心理,灵活开阔的思维。


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