夏日的庭院
2008-4
文汇出版社
汤本香树实
209
马敬,杜勤
无
在《夏日的庭院》中，作者汤本香树实以清新、自然、流畅的文笔，将一则夏日里的少年成长记事写得极为动人。《夏日的庭院》曾经在日本被改编成电影、舞台剧，获得日本与美国的儿童文学大奖，并被译为十多国语言出版。
汤本香树实，一九五九年生于日本东京，东京音乐大学作曲科毕业。自学生时代便开始撰写歌剧剧本，并师事寺山修司。除《夏日的庭院》外，作者还著有《春天的风琴》、《白杨树之秋》等书。
在本书中，作者汤本香树实以清新、自然、流畅的文笔，将一则夏日里的少年成长记事写得极为动人。这本书曾经在日本被改编成电影、舞台剧，获得日本与美国的儿童文学大奖，并被译为十多国语言出版。
译序日文版序一二三四五六七八九十十一十二十三十四十一作者后记
一 自从进入六月就总是下雨，今天这一下起来，又是没完没了的。 游泳池延期到明天才能开放。我望着窗外那片“魔叶”发呆，它叶子形似手掌，却有南瓜的叶子那么大。一下雨，叶片就猛窜一大截，现在它已经窜到二楼教室的窗外探头探脑了。冬天它明明已经枯萎得无影无踪了，可每当春天来临就苏醒过来，夏天的脚步声一近，它便像中了邪似的疯长个头。 我悄悄地将它叫做“魔叶”，那是在小学二年级的时候。那时我个子偏矮，既不像现在被嘲讽地叫作“黄瓜”，也没换牙，不像现在这样呲着一副大人一样的硕大门牙，反正那时候还是蛮可爱的儿童模样。我会经常为学校供应的午饭难吃而发愁，看到六年级学生打棒球，觉得他们那么强壮、那么高大，甚至会莫名其妙地感到他们可怕。 这一新发现让我这个二年级小弟弟兴趣盎然，那时的教室正好在现在这个教室的下面，每天早晨走进教室，我总要认认真真地查看“魔叶”。趁着夜里没人注意而不断疯长的“魔叶”在黑暗里一定会像万圣节的南瓜面具样睁开嚎咙的眼睛。它爬到二楼窗口的时候，会不会发生什么事呢？当时我一面忐忑不安地想像，一面探出身子仰望二楼那间教室。而现在我已经成为这个教室的一员了，人虽没有想像的那样强壮和厉害，可我已经六年级了。 看够了“魔叶”，我转而扫视教室。胖子山下三天没有来上学，加上星期天的补习班考试他也没有参加，已经整整四天没有见到他了。星期六见面的时候好好的，连个感冒的样子也没有，他这是怎么了呢？ 山下的座位在我的斜前方，放在课桌里没带回家的漫画书一览无遗，老师看见可是要没收的。这小子总是这样，丢三落四的。 “喂，木山！” 不好，被老师盯上了，我尽量慢腾腾地站起来。 “你说说看！” “哎？” “哎什么哎！” 坐在后边的河边掐了掐我的屁股。 “圆的，”他悄声告诉我。 “圆的。”我照着他的话说了一遍。 “嗯，还有呢？” “没有棱角，”河边又悄悄地说。 于是我照样说：“没有棱角。” “好，圆溜溜的没有棱角，就是说跟我一副模样了。”老师盯着我的脸催促：“往下说！”可我却不知所措。 “刚才说的是谁？” 说的是谁？这次河边卡壳了。我着急了，圆溜溜没有棱角的是谁啊？ 我硬着头皮回答：“德川家康。” 教室里哄堂大笑。 “混账东西，你以为现在上的是什么课？！” “这……” “圆溜溜的没有棱角，那是地层中小石头的特征。别迷迷糊糊的。” 妈的，上当了。 教室里还有人吃吃发笑，我在众目睽睽下十分尴尬地坐了下来。哼，都怪山下不好。我伸出脚去动了动山下的椅子，尽可能挡住书桌里的漫画书，河边捅了捅我的背。 “干什么？” “你知道山下为什么不来上课？” “为什么？” “说是奶奶死了，乡下的奶奶。” “真的啊？” 我根本不知道山下还有个奶奶。虽说谁都有奶奶，但是山下可从来就没有说过他的奶奶，也没有说过家乡什么的。 “听我妈说，他是参加葬礼去了。” “是吗？” “你参加过葬礼没有？” “没有。” “我也没有。前些日子我们住的公寓里死了人，妈妈倒是去守夜了……” “你也想去来着？” “虽说不想去……哎哟！” “河边！木山！”老师怒不可遏了。 河边一边扶眼睛，一边揉额头。是老师的粉笔打在了他的额头正中间。 “你们说什么呢，站起来！” 第二天，山下来上学了，我在学校的大门口看到了他的背影。 “喂，胖子！” 叫过他之后又有点后悔。不出所料，回过头来的山下一副无精打采的样子，平时喜欢眨巴眨巴的小眼睛看上去黯淡无神。我大声叫他胖子，他既不像往常那样回敬我也没有朝我冲过来。我觉得不好意思了，再怎么说这家伙也是刚参加过葬礼呀。 我们在校园里走着，谁也没有说话。应该说点什么安慰安慰他吧？可我又不知道该说什么。 “喂！胖子，听说你奶奶死了？” 是河边这个混蛋在叫，他从二楼教室的窗口探出整个身子，看上去都快要掉下来了。这家伙做事什么都不考虑，从来都没有考虑过人家的感受。 不过，这时山下虽然一瞬间显出了惴惴不安的神色，但马上就精神抖擞地大声回答说：“嗯，是的，就是嘛。”这让人惊愕不已。我完全不理解山下是什么心情，他在想些什么？河边的没心没肺是在情理之中的，不过山下，死了的可是你奶奶啊，怎么能说“就是嘛”。 尽管如此，我的确是不理解，我从来就没有参加过葬礼，我爷爷死的时候我还没有出生。总之，我完全不知道家里死了人会是什么心情。 身子往外探得太厉害了，河边人虽没有掉下来，眼镜却从窗口掉下来摔碎了。眼镜的重要性对他来说仅次于他的小命，这家伙没有眼镜就寸步难行，他手忙脚乱地摸到教室门口，遭到了杉田和松下的嘲讽，最后竟然哭了起来。 河边被前来接他的妈妈带走，提前回家了。向山下打听葬礼的事也只好暂时作罢，原因是我不知道该怎样提起这个话题。山下看上去跟往常一样，可是体育课练习单杠翻身上杠时不知道怎么搞的直到下课也翻上不去，上语文课时有汉字读不出来，生物课又将显微镜用的标本给搞坏了。他有时一个人发愣，有时盯住墙上的一点看得出神。对了，中午吃饭的时候，尽管有他非常喜欢吃的炒面，结果也没有再添一碗。 当天晚上上完补习班，我们三人跟往常一样在附近的汉堡包店里买了酸奶饮料。我们一边用吸管吸着饮料，一边在昏暗的巴士站的长椅上坐下来。满以为可以休息一下，河边却在补习班露面了。他戴着眼科医生为他做的应急用的眼镜，看上去可笑极了，就像没有眼睛的宇宙人。
“该书是业已问世的、以心理历程为脉络的传记体著作中最令人叫绝的一部……卢宾的美术评论就像他分析精到的心理解剖一样敏锐、充分、具有价值。” ——《洛杉矶时报》 “有关凡高的最深奥、最富同情心、最客观的专题论著终于面世了……这是一个具有挑战性的、发人深思的体验。” ——《哥伦布快讯》 “这是一本光彩夺目的著作……（他）理解凡高画作中所包含的私人隐秘，并且谈了许多有关它们的趣事……卢宾写就的这本书不仅魅力无穷，而且它还是认识凡高必不可少的资料。” ——安东尼-斯托尔《华盛顿邮报》 “这是一项具有深度、探索画家精神错乱根源的研究，卢宾提出了一些甚有新意的推论……他阐明了凡高的疾病对他绘画所产生的有益影响，还揭示了一些有关他与高更关系、有关他自残耳朵及自杀的新线索。” ——《出版者周刊》 “（该书）以不同凡响的深度和确切性而引人瞩目。” ——《芝加哥太阳报》
就算我们在头脑里理解了“死”，我们仍然对死一无所知。
无
喜欢夏日和伙伴们一起 人生有冷暖
文笔细腻，唯美，结局哀伤却不悲情。非常好的一本书。
“没错！”“我夜里可以一个人上厕所，我不害怕！”“我们在这个世界有熟人，他们会给我们壮胆的。” 很喜欢这段对话，是书里面三个小朋友将要分别时的对话。整个故事很适合在夏天的夜晚观看，感觉很细腻，值得一看。看完这本书，我也发现我生活的周围有许多小老头，很老头也散发着可爱的光芒。
一本有种让人有回忆的感觉的书。
非常不错，给朋友买的，很喜欢！
感人，质朴
一开始是看了豆瓣的介绍，好奇作者究竟如何描写死亡才买来看的。开始看的时候有点失望，因为写的是小学生还是初中生的事情，对我来说，他们太小了。但是，丛书的中间部分开始，发现有不错的描写，好几段。从买花籽的部分开始，情节虽然简单平淡，却很动人。读完这本书，眼前仿佛还闪着夏日明亮到发白的日光。可能到最后作者也没有写死亡到底是什么，但整本书的阅读总的来说非常愉快。
喜欢川端那种新感觉派，这本书也有这种感受，
挺好的，尤其适逢夏日
笔触很柔和,安安静静的~
读后受到尊重生命的教育
当当真的很不错。
当当加油！！！
故事给的感觉还行，但是有一点错别字！！
因為讀過才買。書是2008年第一版第一次印刷，紙頁發黃，不過很喜歡這樣的感覺。不管其他人是如何的評價，我喜歡這個故事，那群孩子，那樣的童年，那樣的結束，那樣一個無限回憶的夏天
日本的小说都有些沉重，呵呵
心里明白的事情为什么就是无法相信呢？懵懵懂懂地胡思乱想，心情也变得越焦躁不安，说起来就像小便憋急了似的。
——河边
掉下去就算是可以知道死是怎么回事了，也没法告诉你们，如果真的死了。
——河边
如果想要知道什么事情，就应该努力知道它。
这两个家伙总是在一起，一个又高又瘦，另一个则又矮又胖，就像典型的说相声的凹凸搭档，只是这两个家伙的头发倒是一样，蓬蓬松松地像把扫帚，目光也都炯炯有神。
不知道为什么，对我来说鬼怪就是这幅模样。
现在多少知道了点他们之所以可怕的理由。其实他们根本就不在意我，也压根儿不想了解我，我也根本不可能理解他们。
他们是另一个世界的居民，和我们的世界是两回事，那儿大概就是“死”的世界。
他们只是来袭击我，仅此而已。他们甚至连我的恐怖都不理解，我想这才是他们真正可怕的地方。
我就想自己长大以后干什么都好，可别当什么侦探，这工作需要耐心和时间不说，还让人觉着无聊。
以前听有人说过，自己喜欢的女孩儿的脸是怎么也记不住的。
——河边
如果真的马上要死了，吃点好的又有什么不可以？
——山下
上了年纪的人起得早的说法看来并不十分准确。
如果肉煮在锅里会发出诱人的香味是一种变化，那么酒发酵时发出的甘甜气息也好，食物腐烂产生的臭味也好，都只不过是一种变化，而我却感到这个好闻，那个难闻的，看来变化有“好的变化”好“坏的变化”之分。
一切都在骄阳的煎熬之下苟延残喘，而我们仿佛是正在寻找从那透不过气的每一天中逃脱出来的路径。
的确有时候被人看着就会起劲儿。
“我不知道他读书怎么样，晾衣服可是一把好手。”
河边听了这话咋了咋舌头，并没有显出得意忘形的样子。
“草长得这么茂盛，招来很多蚊子没法开窗。”老头大声说。
我们开始除草了。
河边小声地嘀咕：“自己干嘛不拔呀？”
老头装模作样地说：“我膝盖疼，蹲不下去。”
“呸，老也老了，耳朵倒挺好使。”河边这次故意放大声音说，想让老头听清楚，可是老头装作没有听见似的。
我们干劲十足地干起活儿来，不再喋喋不休地说话了。什么这儿是老头的院子呀、上补习班的事儿呀、现在是六年级的暑假呀……所有的事情好像都已经忘得一干二净，甚至爸爸妈妈也想不起来了。只是觉得这里有草，要拔掉。
我问山下：“你割破过手指吗？”
“割破过，”山下的表情好像在说那算什么呀？“不过试都不敢试的话，那磨到什么时候算是磨好了呢？”
晒的发白了的土地上出现好几个黑色的斑点，不一会就蔓延到整个院子。
这块土地获得了新生，一种崭新的东西扎根其中，我们竖起耳朵聆听着雨水滋润着他的天籁之声。
太阳光是七色的，平时虽然看不见，但只凭一根水柱它便会显现出来。光线原本有颜色，可是却隐而不露。这个世界或许有许多隐藏着的、肉眼无法看见的东西。其中有的像彩虹那样，不费吹灰之力就能看到；而有的却要在漫长而艰辛的旅途的尽头才能找到。现在也许有什么东西隐藏在什么地方，静静地等待着我去发现吧。
很久以前有个叔叔告诉我，死就是不呼吸了。可是这话不对，人活着并不仅仅是有呼吸。
甲家有一个苹果，乙家有两个苹果，加起来一共几个呢？答案是三个。可是实际上生活并不是这种算式。我就是这一点弄不明白，难道不是这样吗？爸爸不能像苹果一样一分为二，也不能说因为我家没有爸爸，而您又是一个人，就让你来当爸爸，因为人不是苹果。……地球有大气，鸟儿有翅膀，风能吹动，鸟儿能飞翔。人们发现了这一规律，所以飞机就飞上了天空。世界上有超音速飞机，为什么我家偏偏没有爸爸？
——河边
如果有一天山下学会了做比目鱼的生鱼片的手艺，他还会想起这个梦来吗？
其实人活着反而是一件稀罕的事。
——河边
无论是谁都要死，可是为什么人却都怕死呢？这恐怕是因为人一直到死都不知道死是怎么回事。
我究竟拥有几个为之死而无憾的东西呢？即使不能修成正果，我也要找到它，否则我到底为了什么而活呢？
有时明明是第一次去的地方，但却会有似曾相识的感觉，这大概是远古的某个人的回忆开的玩笑吧。
未知才是害怕的根源。
人们想象出那么多妖魔鬼怪来，又是给它们起名又是给它们画像的，这恰好证明了不明真相的东西最最可怕。一旦弄清了它的相貌，给它起个名字，就明白鬼怪是这么回事，于是也就不再觉得那么可怕了，是不是这样？
——河边
总的说来，成年人某些地方有点神经麻木。
我们在这个世界有熟人，他会给我们壮胆的。
——山下
（河边、山下都是人名。。。）
这是一篇感动人心的小说。 小说写了一个暑假里，三个六年级的小学生木山、河边、山下与一个老头的故事。一天山下与木山河边谈到他祖母的葬礼，由此唤起孩子们对死的关注，想亲眼目睹一个人怎样死去，于是他们便去“监视”一个老人。但在暑假结束时，老头真的死了，但这时他们对老人的感情已经发生根本的转变了。少年们就在那个夏日长大了。 从对死的关注，变为对生的珍重，全都是因为人间真情。三个少年通过监视老人，慢慢与老人产生了感情。少年帮老人干些家务活，自己也学会了许多技巧；老人也受到了少年的影响，慢慢走出单调的生活，变得开朗起来。 但是老人最终还是死了，不再出现在少年的世界里，孩子们也因为老人的死认识到了生命的意义。小说描述的虽然只是一个平凡的老人死的故事，但让我们知道了，人终究会死，但重要的是从生到死的过程。少年们虽然未来的道路不同，但他们一定都会迈出勇敢而坚定的步伐，不在畏缩和恐惧，不再犹豫和彷徨。 这本小说处处充满温暖与感动。始终讨论“死”，就是为了让我们明白生命的意义。生命是有限的，但我们可以让有限的生命活出无限的精彩。 “就算我们在头脑里了解‘死’，我们仍然对‘死’一无所知。” ——汤本香树实
很久没有打字了，都是将字码在本子上，乱七八糟的纸张，有人会嘲笑我。
就像小时候我穿了一件自己很喜欢却不受旁人待见的裙子。
仍然可以自得其乐。心里绽放出如波斯菊一样绮丽的花朵。
看到这本书的封面以为是那一个日本的工匠叫家庭主妇或者热衷田园风格的男人如何装扮自己的家园。
随便看了一下封面，闲置了很久，刚刚看到大家的书评，我想是我最喜还的风格。
像童话或者儿时夕阳中蜷缩在自己家的原子外面等待回家的妈妈。
就是这种让我寻找了又寻找的感觉，那是妈妈在缝纫机前给做衣服，我在旁边看。
夏天的某个下午，在国家图书馆无聊的时候，被这书的封面吸引，
那阳光透过树叶的慵懒和清凉，很符合夏日午后闲散地躺在椅子上看书的欲望。
但是，那天因为借书卡的原因，让我真正看到内容却是在入秋之后。
地铁里，我翻开第一页，故事平淡无奇，让人想起小时候的生活，
和同学的嬉闹、对大人一些做法的不理解，对死亡的恐惧，
终于，在老头儿有了回应之后，故事开始变得有趣，
有时候，会扑哧一下乐出声儿。
文字的画面感很强，经常能联想到人物的模样以及那庭院里长满波斯菊的样子。
春天的时候我也种过，因为闹了红蜘蛛，并没有成活，
对那庭院里满是波斯菊的画面，充满无限遐想。
想着那日式的小院落里，遍地的波斯菊，是多么美好。
因为作者的平淡叙事，对于三个小男孩儿把老头儿当成亲人一样的感情就特别理解。
老头去世后三个男孩儿的反应也让人感同身受，。
我经常会把这本书的写作风格和一些日本电影归在一类，
比如《爱的轮回》，清新唯美，浪漫却暗示着忧伤。
无论结局多么伤感，却都饱含着温暖。
我喜欢这样的日本小品，无论是小说还是电影。。。。
本来打算要买的一本书，幸好没买。
故事讲的是三个小学生，对人是怎么死的很想探究一番，弄个明白。听说有个老头子快over了，就跑去观察看他是怎么死的。监视技术显然没有达到CIAFBI的水准，很快被老头发现了，支使他们倒垃圾，拔草，晾衣服，给房子刷漆。当然，也不是白干活，干完有大西瓜附送。
总之，这是部理想小说。一切事情的发展都可以照着你的意思来，没有老头大吵大闹赶走他们，也没有小学生心血来潮之后忽然就厌倦，更没有在双方感情还没和谐之前发生种种悲剧。三个小学生和老头子渐渐建立起一种奇妙的关系，每天帮他干活，干完活一起吃西瓜，老头也不再每天都看电视了，不再积攒很久的垃圾。我们欣慰的看到，一桩恶作剧在几个人身上起了积极的回响，开始变得温情脉脉。老头子最后还是死了，小学生很伤心，而且过完暑假考完升学试他们就要分开了。
据说这是一部成长小说。但成长不是通过恋爱、挫折、奋斗、团队等常见的因素而体现，是小孩子对死亡的了解。“我”出乎意料的认真起来了，努力考上了私立中学。这应该是最直接的触动吧。
幸好没买的意思就是，它实在是太理想了，太顺应你的心思了，就好像每次到二选一的时候总能选到想要的那一个。我们都知道生活并不如此，所以要到小说中寻找慰藉，并且要求小说表现得不那么像小说。
没看过。一看题目就觉得是日本的呢，跟过来发现果然，好奇怪啊。
呃……非得给个评价吗？我没看过，只是想看
梗概：
三个少年偷窥独居老人的生活，想看人死的时候是什么样子，从误解到渐渐和他交上朋友，最后老人孤独死去，少年得到成长。听起来有点冷的情节，最后却温暖了人心。夏日、庭院、植物、老人、少年、成长都是喜欢的元素，搭配上安宁的死亡，成为清新的故事。
评论：
从男孩视角看，小学最后一年的暑假，升学压力、人际关系、家庭矛盾、身体和心理的改变在潮湿闷热压抑中乱成一团。每个人都面临着自己的问题，山下成绩不好、又矮又胖，开小鱼店的父亲被母亲所轻视，戴眼镜的河边瘦瘦弱弱，父亲搞婚外恋离开了家庭；木山父母感情也出了问题，母亲常独自喝酒消愁。在外人看来也许说不上什么了不起的大事，但当事人却看不清看不懂，被困在自己的小世界中找不到出路。
一次葬礼之后，三人决定观察人死时候的样子，而开始窥视老人。最初的相互试探之后，双方逐渐有了了解。怪老头其实不那么怪，只是没合适的人交流。于是，这个夏季里孤独的老人在茫然的男孩们身边扮演了父辈的角色，他教他们如何修理房屋、粉刷外墙、除草播种、拉绳子晾衣服……告诉他们自己年轻时犯下的错、造成的后果、内心的创痛。
一方面，自己动手整修房屋和种植这样的劳动有让人重新开始、治愈和引导的力量，对少年的成长起到积极的作用。重新粉刷的房屋展露新颜好像另一栋房子，整理后的庭院清新怡人，除去杂草的土地只要有种子阳光和雨水便能再次开出美丽的花来。花苗萌发生命力的样子、努力生长的样子，都让人欣喜感动。被暴雨冲刷的波斯菊仍然直起腰杆开出了花呢，人生不也这样吗？另一方面，理解老人的现状、面临的问题、伤痕的往事给少年们一个机会站在自己的立场上审视其他人的生活，从而将压抑而缠绕不清的小世界打开一个出口，跳脱出来，从更远距离，在他人的/客观的/抽离的视角下审视自己和生活。度过一个夏天，看不清世界、想像着死亡和彼岸面目的少年认识到活的意义和生的力量；年轻时犯了错误的老人终于也能平和地看待自己的心灵让过去归于过去宁静地死去。
摘抄：
p53我陷入似乎有什么重要的东西将要离我而去的恐慌中不能自拔……
p86装着种子的小纸袋就像图书馆里的目录卡片似的排放得整整齐齐。黑暗的抽屉里藏着一个一个在睡梦中等待阳光和雨露的花园。
p93太阳光是七色的，平时虽然看不见，但只凭借一根水柱它便会显现出来。光线原本有颜色，可是却隐而不露。这个世界或许有许多隐藏着的、肉眼无法看见的东西。其中有的像彩虹那样，不费吹灰之力就能看到；而有的却要在漫长而艰辛的旅途的尽头才能找到它。现在也许有什么东西隐藏在什么地方，静静地等待着我去发现吧。
p110我究竟拥有几个为之死而无憾的东西呢？即使不能修成正果，我也要找到它，否则我到底为了什么而活着呢？
p144你们不要对别人的人生耍这样的鬼把戏。
p150两位老人滔滔不绝地交谈了起来。比如说如何穿着高筒胶鞋踏着木质的滑雪板上学；老头的父亲是铁路工程师；能猜到许多山葡萄的隐蔽的地方；如何腌制整坛子的干青鱼子；夏天如何在河里游泳，那河水有多凉；老奶奶如何亲眼目睹从网走监狱跑出来的犯人在自己面前被抓捕；如何跟家人一起晒鲱鱼干；就着用酱油和酒曲腌制的青辣椒吃饭有多么多么香；老奶奶从前是怎样地讨厌吃鲱鱼的鱼白；夜晚从山上下来的狐狸的“呜呜”叫声提起来如何如何凄凉；夏天所有的花如何一起开放；冬天拉着装满木材的马车的马身上如何冒热气；煤炉如何保持清洁；如何在冻得硬邦邦的牛奶上撒上白糖吃；如何用雪堆成一个小跳台比比谁跳雪跳得远……两个人越说越来劲，话越说越多。
居然有这么多的回忆存放在他们俩的脑子里，这实在让我感到惊讶。年纪大也许是一件件快乐的事情，因为年纪越大，可供回忆的东西就越多。即使有一天当事人消失得无影无踪，这些回忆也会弥漫在空气中，溶化在雨水里，渗透到泥土里。如果会议能够这样存活下来，那么它就会散布到各个地方，并且悄悄地潜入别人的心灵里。有时明明是第一次去的地方，但却会有似曾相识的感觉，这大概是远古的某个人的回忆开的玩笑吧。我想着想着，不由得高兴起来。
p205我们在这个世界有熟人，他们会给我们壮胆的。
我也喜欢，我最喜欢。。。
这小说唯一不好的就是校对，错字、落字，有的句子明显不通顺。不过，故事的感觉我还是很喜欢的。封面设计也讨好！
沒看過你還能打分~
想看看~
感觉是本很温馨的书....
看过书评就想看这本书了。
书评诱导我看这本书~
也许我们生活中没有水银天天相伴
可是自己的眼睛会在不断的历练中成为水银的样子
熟透了 就懂得如何看待。
感觉是本很不错的书 想看看吖~
看书评这本书不错哈。。。
看了书评觉得很想看看
蛮想看的。。