幼儿园主题式亲子活动设计
2007-1
宁波出版社
樊萍
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随着二期课改的全面推进，幼儿园的教育与家庭教育产生了一些矛盾：首先，家长对幼儿园开展的主题活动不了解，对孩子在主题活动中发展的能力、获得的经验不了解；其次，家长把教育责任全部推向幼儿园，家园合作共育的意识淡薄，造成孩子不良性格的形成，如两面派、做事的持久性差、与成人或同伴的沟通有障碍等。《幼儿园主题式亲子活动设计》中“幼儿园主题式亲子活动”的研究，一方面为促进父母、孩子的情感互动提供一条有效途径，另一方面也为教师指导家长开展正确的家庭教育提供了交流平台。
樊萍，出生于1965年8月，本科学历，1984年开始从事学前教育工作，曾获得上海市园丁奖。多篇论文、案例在《上海托幼》、《幼儿园探索性主题活动案例100例》、《幼儿园探索性主题活动实施与案例》中发表。2003年以来，积极探索幼儿园对家庭教育的指导途径，并获得良好的社会反响。曾任上海市卢湾区城市花园幼儿园园长，现为上海市思南路幼儿园副园长。
序前言第一篇 多彩设计 助你实践你还在为设计亲子活动烦恼吗？看一看活动设计就易如反掌了！小小班亲子活动设计戡水美丽的花园农场里的小宝贝环保时装秀小班亲子活动设计水果总动员我是小能人小小安全展好吃的小点心今天我请客中班亲子活动设计我家的厨房爷爷、奶奶的重阳节玩具博览会元宵节各种各样的职业大班亲子活动设计菜园游老房子 新房子京剧馆我给动物造个家人、树、虫变变变老师，我能行第二篇 有效反思 促你成功你组织的亲子活动受家长、孩子的欢迎吗？看一看活动反思，帮你走向成功。案例1 相约小豆豆（小小班）案例2 我爱妈妈（小小班）案例3 美丽的秋天，丰收的季节（小班）案例4 植树节到了（中班）案例5 大树和小鸟（中班）案例6 怪车嘟嘟（大班）……第三篇 系列游戏 助你指导
