浙江教育发展史
张彬
杭州出版社
出版时间：
2008-01-01
出版社：
杭州出版社
作者：
张彬
页数：
540
字数：
650000
内容概要
本书是在全国哲学社会科学“九五”规划国家级重点课题“中国地方教育史研究”子课题《浙江教育史》(已于2006年12月由浙江教育出版社出版)的基础上撰写而成。本书的基本史料来源于《浙江教育史》，但编写体例不同，内容更为精炼，重点更为突出。《浙江教育史》分古代、近代、当代3篇，完全按朝代、按时间顺序撰写；而本书则依据教育发展规律，依次展现了浙江古代教育的起源、发展与兴盛，近代教育的兴起、发展与体系形成，以及社会主义教育制度的初步建立、曲折发展与全面改革开放后科教兴省战略的确立，并以较大的篇幅评述浙江历史上的教育家和有关学者，如王充、吕祖谦、陈亮、叶适、王阳明、刘宗周、黄宗羲、朱舜水、龚自珍、王国维、孙诒让、蔡元培、杜亚泉、经亨颐、杨贤江、竺可桢等，在浙江教育史上所起的作用和对中国教育发展所作的重要贡献。笔者还用浓重的笔墨反映改革开放以来浙江在基础教育、高等教育、职业教育、成人教育等方面取得的巨大成就。
书籍目录
绪 论
第一章 古代教育的起源与发端
第二章 古代教育的发展与兴盛
第三章 宋明时期教育思想的繁荣
第四章 明清之际实学教育思潮的兴起
第五章 近代教育的兴起和发展
第六章 近代教育的进一步发展
第七章 近代教育体系的基本形成
第八章 近代教育家的思想与实践
第九章 抗战及战后教育的艰难发展
第十章 社会主义教育制度的初步建立
第十一章 社会主义教育事业的曲折发展
第十二章 “文化大革命”对教育的极大冲击
第十三章 教育发展战略地位的确立
第十四章 创新·发展·跨越——迈向“教育强省”之路
主要参考文献
图书封面
广告
下载页面