新思维初中英语阅读教程 2
2005-1
辽宁师范大学出版社
成晓光 编
76
120000
这套《新思维英语阅读》教材是依据教育部新制定的《英语课程标准》编写的。现代教育的基本内涵是素质教育，英语学习也是如此。学生学习的不仅仅是一门语言、一个交际工具，更重要的是语言还具有获取并储存信息、进行思维活动和认识世界的功能。因此，英语教材不应是单纯的语言教材，而应具有丰富的教育内涵，它应为培养学生的思维能力创造条件和营造环境。 本教材的编写基于以下认识： 1．知识的基础就是语言，知识的心理与外部表征都以语言为媒介。所以，语言学习不仅仅是学习语言，更重要的是学习一种能力，包括独立学习、独立解决问题的能力。能力的基础是各种学习策略。 2．语言也是一种认知能力，不仅仅靠死记硬背，还要通过大量的语言操练及综合能力的培养习得而成。 3．学习者应以有效的方式来学习具有个人意义的东西，应提倡创造性思维。思维是内容，语言是形式。培养用英语思维是英语学习者及英语教学的首要任务及关键所在，故本丛书定名为“新思维英语”。
Unit 1 Text A Australia Text B SnowUnit 2 Text A A dilemma Text B A good ideaUnit 3 Text A The story of the ice cream Text B A story about the teaUnit 4 Text A Two happy men Text B The kind waitressUnit 5 Text A "If I know it earlier..." Text B TravelUnit 6 Text A I'll save all of my electricity Text B Who pays?Unit 7 Text A Teenagers need friends Text B The use of "cool"Unit 8 Text A Time zones Text B Language and brainUnit 9 Text A How to have a good memory Text B The sun and the earthUnit 10 Text A Watching TV Text B The computerUnit 11 Text A Green plants and deserts Text B A wise teacherUnit 12 Text A An unexpected help Text B They are all here in my handKey to the exercises （练习答案）
