雕塑·环境·艺术
2003-1
东南大学出版社
王枫
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随着社会的发展，现代人对雕塑的艺术形式也有了更加广阔、宽泛的认识和理解。《雕塑 环境 艺术》着重探讨的是环境雕塑与传统概念中的雕塑语言之不同；它脱离了孤立的形态，与周围环境所形成的空间，一方面是属于雕塑自身，另一方面是属于公共环境的。现代雕塑如何介入环境，如何使雕塑与环境充分融合得到新的景观效果，是对雕塑艺术家的一种挑战。作者在《雕塑 环境 艺术》中尝试了雕塑艺术的多种创作方法和途径，同时对教学中存在的问题也进行了新的探索。 著者作为高校设计专业教师，深感自身责任重大。在雕塑艺术相关专业的教学过程中，努力使学生认识和掌握雕塑艺术创作方法和途径的同时，加强学生对艺术修养的训练，培养学生对新观念、新事物的认识和接受能力，从而在教学的实践中转变过去一种纯技术的教授，也是当今教学的实质。除此，通过有效的教学手段，加强学生对创造性思维和表现能力的训练，也为学生的未来艺术创作打下基础。 《雕塑 环境 艺术》的整理和写作，是著者基于对现代环境雕塑创作的现状，结合自身的认识和感受并通过具体的教学实践而完成的。它适合设计院学生和设计爱好者参阅。
王枫，1977年毕业于南京艺术学院。1997年至今任教于江南大学（原无锡轻工大学）设计学院，现为公共艺术系讲师。 1999年3-9月赴法国巴黎国际艺术城学术交流学习，作品入选法国巴黎国际艺术城春季“沙龙展”，同时在国际艺术城成功举办个人作品展。
1 雕塑的内涵与外延雕塑艺术的发展与演化雕塑艺术与环境的内涵及发展趋势2 雕塑与环境的课题雕塑与环境空间的基本要素雕塑与社会公众的关系雕塑与自然环境雕塑与人工环境雕塑与文化环境3 雕塑与环境意识的思维雕塑与环境的类别表现雕塑与环境意识思维的培养参考书目
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