普通话水平测试教程新编
2005-5
东南大学出版社
王家伦/陆湘怀主编
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普通话是各地汉族人的首要交际工具，也是国内各兄弟民族的通用交流手段。推广普通话、学习普通话，是一项极其重要的任务，普通话水平测试工作则是其中一个很重要的环节。 普通话水平测试工作已经开展多年，各种有关的教材也出版了不少，呈现着百花齐放的局面。在这样的背景下，是否有必要编纂一部新的教材呢？有人也许会提出这样的疑问。本书是是新的测试大纲颁布后，暂时还缺少有针对性的教材；另外一方面，这部教程内容丰富，形式新颖，对于各位学习者和从事普通话教学的老师来说，确实是很实在的、便于使用的教材。 本书的特色相当明显。首先，本书具有较强的实用性。其次，本书步步紧扣测试的各佣环节，但是不拘泥，很灵活。采用生动活泼的形式把必要的知识传授给学习者，这必将产生很好的效果。此外，这部教材还具有前瞻性。根据以往的测试情况和作者自己的经验体会，分析了新大纲对普通话测试提出的新标准以及今后推广普通话工作的发展趋势。
第一章 普通话与普通话水平测试简介 第一节 普通话 一 什么是普通话 二 什么要学习普通话 三 怎样学好普通话 第二节 普通话水平测试 一 测试的性质、内容和方式 二 测试的项目和评分标准 三 普通话测试样卷第二章 普通话水平测试训练 第一节 读单音节字词 一 普通话的声母 二 普通话的韵母 三 普通话的声调 第二节 读多音节词语 一 轻声 二 变调 三 儿化 第三节 选择判断 一 词语判断 二 量词、名词搭配 三 语序或表达形式判断 第四节 朗读短文 一 朗读短文的具体要求 二 “啊”的变读 三 朗读中还应注意的轻声现象 四 朗读训练的技巧 五 朗读篇目与提示 第五节 命题说话 一 命题说话的主要要求 二 篇目及篇目分析 三 常见问题的分析与诊治第三章 普通话水平测试训练的有关资料 一 汉语拼音方案 二 普通话异读词审音表 三 《现代汉语常用字表》 四 常用多音多义字表 五 普通话水平测试用必读轻声词语表 六 普通话水平测试用儿化词语表第四章 有关普通话的文件 一 中华人民共和国国家通用语言文字法 二 关于开展普通话水平测试工作的决定 三 普通话水平测试大纲附录 普通话水平测试模拟试卷（一） 普通话水平测试模拟试卷（二）参考书目后记
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当时在图书馆借的，又给弄丢了，所以就在网上买了一本还上，具体内容。。。没看。。。