科学中考一号
2006-10
西北农林科技大学
蒋焕明|主编:孟建平
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多年的梦想，多年的努力，我们不断优化，我们不断创新。现在，《孟建平系列丛书》已成为中小学教辅图书中具有相当知名度的一个图书品牌。新课标下中考复习如何进行，这是目前广大毕业班师生最为关心的问题，他们迫切需要一套好的中考复习用书。为此，我们再次精心组织大批名师，共同总结历年中考的成功经验，积极探寻中考的命题规律，反复研究课改实验区的中考试卷，科学预测新课标下的中考趋势，及时吸收最新中考科研成果，在此基础上编写了这套新课标总复习用书——《中考一号》，以期全程、全面指导、帮助广大师生进行中考复习。
历史与社会我们生活的世界第一单元 认识世界的工具和方法第1讲 地球仪和地图的基础知识第2讲 从图表中获取信息的能力第3讲 社会调查第二单元 中国的自然和人文环境第1讲 中国地理概况第2讲 中国区域差异及成因第三单元 世界的自然和人文环境总复习单元配套测试卷（一）我们传承的文明第一单元 历史上不同地区文化交流第二单元 历史上有代表性的科技发明第三单元 历史上重要事件与人物第1讲 中国历史上重要事件与人物第2讲 国外历史上重要事件与人物第四单元 历史上朝代更替与中国近代逐渐落伍第五单元 鸦片战争以来中国人民的奋斗历程第1讲 旧民主主义革命第2讲 新民主主义革命总复习单元配套测试卷（二）我们面对的机遇与挑战第一单元 新中国的发展历程第二单元 和平、发展与当代国际社会第三单元 人口、资源、环境和可持续发展战略第四单元 市场经济、全球化总复习单元配套测试卷（三）思想品德心理健康和道德教育第1讲 心理健康第2讲 道德教育总复习单元配套测试卷（四）法律教育第一单元 增强法制意识、维护法律尊严第1讲 法律是一种特殊的行为规范、宪法是国家的根本大法第二单元 树立维权意识和自我保护意识第三单元 正确对待公民的权利和义务第1讲 公民的人身权利第2讲 公民在经济、文化领域的权利第3讲 正确对待公民的权利与义务总复习单元配套测试卷（五）国情教育第一单元 我国社会主义初级阶段的基本国情和基本路线第二单元 我国现阶段的基本经济制度和政治制度第1讲 我国现阶段的基本经济制度第2讲 我国现阶段的基本政治制度第三单元 我国的社会主义精神文明建设第1讲 我国社会主义精神文明建设第2讲 我国的科教兴国战略第四单元 我们的理想和责任总复习单元配套测试卷（六）中考重要知识点整理（注：学生用书上.六份配套测试卷以活页形式单独装订）
（1）所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。为了国家、民族的未来，为了公民受教育权的实现，国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。义务教育具有以下三个特征：一是强制性，由国家强制力保证其推行和实施；二是普遍性，所有适龄儿童、少年都要入学接受规定年限的义务教育；三是免费性，在义务教育阶段，对学生免收学费。 （2）受教育是宪法赋予公民的基本权利，是我们健康成长和发展的基础.当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，寻求学校老师的帮助；寻求亲朋好友的帮助；寻求当地教育行政部门的帮助；寻求未成年人保护机构的帮助，我们也可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护。 2.受教育不仅是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务。 （1）作为正在接受九年制义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：其一，认真履行按时入学的义务；其二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；其三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。 （2）在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意培养良好的学习习惯，提高学习能力。 （3）初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期，也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。在全民学习、终身学习的学习型社会，我们一定要珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为中华民族的腾飞而努力学习。
