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观鸟一日记

比尔蒂 上海外教2
出版时间:

2004-3  

出版社:

上海外教2  

作者:

比尔蒂  

页数:

44  

字数:

36000  

内容概要

随着新《英语课程标准》的颁布,中学英语教学改革推进到了一个新的阶段,对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充,而已成为英语学习不可或缺的部分。《新课标》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定,在培养目标上提出了一系列新的要求。为此,上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读:新课标百科丛书”。其目的是将《新课标》的教学理念贯彻到课外阅读当中,帮助学生达到《新课标》所提出的各项要求。 丛书的编写以《新课标》为指导,主要有以下特点:1、在总体设计上,根据《新课标》分级编写,针对性强;各级册数递进式增加,充分满足各阶段中学生的阅读需求;2、在选材上,突出个性化特征,根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣,选择具有时代感、内容丰富的题材,帮助学生在完成《新课标》阅读任务的同时,扩大知识面,培养跨文化交流意识;3、在难度的把握上,兼顾能力的提高和阅读兴趣及自信心的培养,为学生营造宽松的学习氛围;4、在学习策略的指导上,根据《新课标》对各级的要求为每册书编写阅读技巧指南,引导学生养成良好的学习习惯;5、在单元后的练习编排上,突出灵活性、开放性及参与性,将读、说、写等相结合,激发学生的想象力和创造力,帮助学生全面达到《新课标》的各项要求。

书籍目录

Do you know?What Is a Bird?Watching BirdsListening to BirdsBird FamiliesReading SkillsAnswer Key


编辑推荐

  《观鸟一日记》(新课标第3级)以新《英语课程标准》为指导,针对《新课标》3-9级的要求编写,适合各阶段中学生阅读;  整套丛书分为四级,总册数为80册,各级册数递进式增加,充分满足《新课标》对各级中学生阅读量的要求;  选材突出时代感,尊重不同阶段的学生阅读兴趣的差异,内容丰富,图文并茂,有利于扩大知识面、培养跨文化交流意识;  根据《新课标》的各级要求为每册书撰写阅读技巧指南,注重对学生学习策略的指导;  单元后的练习设计开放、灵活,能启发学生思考,培养创造力,提高语言运用能力,全面达到《新课标》的各项培养目标。

图书封面

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这套百科丛书非常不错,编辑是老外,英语非常地道。第三级适合10岁以上的孩子(从小学一年级就开始学英语的话)阅读,既增长知识又锻炼英语阅读能力,一举两得。同级各册间难度相近,不用按照顺序随意选择感兴趣的主题阅读。
全套书共80册,可惜还没出全,比如第三级只出到第十四册,与出版社联系,说是编辑回国教书了,无法完成了。


能扩大知识面。增长知识,提高阅读水平


这套小册子又提高英语阅读能力,又能增长见识,我觉得挺好的。


书很不错,适合有一定词汇量的孩子看,不一定非是初一的,买给9岁的孩子,约有3500个词汇量,看得很入迷,本来就是为了一个乐趣才买的,如果非要归到学校考试,还不如买本教辅呢,书后有阅读能力指导,这一个系列的书有不同的阅读方法指导,超喜欢。


语言需要大量阅读。这套书是很好的选择,遣词造句简练,内容有趣生动。家长陪读,很容易提起孩子的乐趣。当然,让孩子主动看全英文的书肯定困难,毕竟不是母语,偷懒是人人都有的心思。不怪孩子。家长陪着就好。等孩子阅读能力提高了,他感觉不困难了,就愿意主动阅读了。


这本观鸟一日记十分不错,图文并茂。分别有doyouknow?whatisabird?watchingbirds.listeningtobirds.birdfamilies.re*****skills.和answerkey这些版块组成。它不但能让我提高英语水平,还能让我了解了不少在课堂上学不到的鸟的知识。几乎每一页上都有生词表,把一些较难理解的词找出来,加以解释,并配以音标。而且,每个版块结束后还会有一些有趣的小测试,每个题形都不一样,很有用。总之,我觉得值得买。(当然,价格也十分便宜)


买书时看清级别。三级是掌握了800到1000的词汇量才可阅读的。彩色。字体够大。纸发涩,大概为了不反光。


如题。这次是帮助同事买的,以前我孩子也买过,但他到现在都还常看,不愿借出去,所以只好帮同事买啦!孩子读了既长知识,又可以提高学习兴趣,是一套好书!


英文正宗自不必说,内容也同样生动科学,赞一个!


这是系列书,有14本,都不错


六年级五级适合增长知识


内容较深,但宝贝很感兴趣,有空陪她看看


孩子喜欢,受益


英文可以,但对三年级小学生还难了些。可能小学高年级再学比较合适。


好评,一会儿就看完


角度小,外国人主编,我们助理编辑的吧 风格好


不错,一读的价值


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