小学数学强化训练100分
2005-7
辽宁师范大学出版社
韩德江
108
60000
根据教育部下发的《中小学信息技术课程指导纲要》和辽宁省教育厅下发的《关于全省中小学开设信息技术课程有关问题的通知》精神，结合辽宁省中小学信息技术教育实际，我们组织了信息技术学科专家、教研人员、一线教师编写了这套小学信息技术教材。本套教材共六册，供四至六年级使用，每学期一册。 本套教材在编写中充分体现了课程改革的新理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣和培养良好的信息意识及必要的信息处理能力为目标，并将信息技术与学生的生活实际紧密相连，培养学生借助计算机和网络获取、处理、表达信息并用以解决实际问题的能力。 教材在内容的选取和体例安排上以兴趣为起点，以活动为主线；活动内容的选取尽量与其他学科的学习相联系，内容丰富多彩；在编写风格上，力求做到图文并茂、生动活泼，适合小学生的实际水平。 本教材在课时安排上按省教育厅规定的100课时（四年级34课时、五年级34课时、六年级32课时）。本册为小学四年级下册，在内容上编写了16课作为必学的内容，5课作为选学内容。选学内容供课外小组和学有余力的同学学习，目的是培养学生的逻辑思维能力和使其初步具有程序设计思想。在教学过程中，教师可以根据本校设备情况、课时安排、学生水平等客观因素作适当的缩减或拓宽，以达到教学目标。 本套教材每一课的内容都采取分栏目形式编写，每课的栏目为：“学习目标”、“看一看”、“学知识”、“练技能”、“动脑筋”、“博士E-mail”。“学习目标”是本课教学要达到的目的：“看一看”是让学生有感性认识，引起兴趣，启发思考；“学知识”由教师讲解和演示，是本课教学的知识和技能的重点和典型示例；“练技能”供学生在课堂上自己操作练习，是典型示例的拓宽，学生可以按照给出的步骤或提示完成规定的任务，达到通过学生自己的努力掌握知识和技能的目的；“动脑筋”是学生进一步理解消化本课知识和熟练技能的提示；“博士E-mail”是一些拓展内容，供学生自己进一步学习一些相关知识和技能。
第1课 计算机病毒知识（一）第2课 计算机病毒知识（二）第3课 多媒体录音机（一）第4课 多媒体录音机（二）第5课 多媒体播放机（一）第6课 多媒体播放机（二）第7课 走进绘画乐园第8课 大自然的春天第9课 五彩缤纷的世界第10课 动物的乐园第11课 小设计师第12课 制作贺卡第13课 小魔术师第14课 千姿百态的海底世界第15课 设计环保宣传栏第16课 争当小画家选学内容 第1课 旋转的世界 第2课 多龟乐园 第3课 海龟看日出 第4课 小小歌唱家 第5课 过程的定义
