信息技术（上册）
2007-7
辽宁师范大学出版社
符泰民 主编
48
85000
根据教育部下发的《中小学信息技术课程指导纲要》和辽宁省教育厅下发的《关于全省中小学开设信息技术课程有关问题的通知》精神，结合沈阳市中小学信息技术教育实际，沈阳市电化教育馆组织了信息技术学科专家、教研员、一线教师编写了这套《信息技术》教材。《小学气信息技术》教材共六册，供小学四至六年级使用。 本套教材充分体现了基础教育课程改革的理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，让学生掌握信息技术的基本知识，了解信息技术的发展过程及对社会的影响，使学生初步具有收集、传输、处理、发布信息的能力，为学生在信息社会的发展打下必要的基础。教材内容覆盖了教育部下发的《中小学信息技术课程指导纲要》的必修内容，并根据沈阳市实际情况进行了拓展。小学《信息技术》教材内容主要包括：信息技术的初步知识、计算机的基本操作方法、用计算机画画、文字处理基础、数据处理基础、制作多媒体演示文稿、网络基础知识、制作静态网页的基础知识等。 本套教材在素材选取上，将培养学生对学习信息技术的兴趣放在首位，将信息技术与学生的生活和学习实际紧密相连；在编写体例上，注重培养学生的创新意识和处理、应用信息的能力，语言生动、图文并茂；在认知结构上符合小学中高年级水平。 本套教材采取分课形式编写，每课的栏目为：“目标导航”、“看一看”、“学知识”、“练一练”、“想一想”、“小锦囊”。“目标导航”是每课要达到的知识性目标；“看一看”的内容主要是每课要学生完成的任务或作品，让学生先有总体认识，从而引起兴趣；“学知识”的内容是由教师讲解和演示，是每课的教学重点和典型示例，是应该掌握的内容；“练一练”的内容供学生在课堂上自己操作练习，是典型示例的拓宽，学生可以按照给出的步骤或提示独立或协作完成规定的任务，以此达到通过学生自己的努力掌握知识和技能的目的； “想一想”的内容是学生进一步理解、消化本课知识和熟练技能的提示；“小锦囊”是每课的拓展内容，供学生进一步了解与本课内容有关联的知识。 本册教材在课时安排上为18课时，供小学四年级上学期使用。在教学过程中，教师可以根据本校设备情况、学生实际水平等客观因素作适当的调整，以达到教学目标。
第1课 走进信息时代 第2课 认识新朋友第3课 计算机是如何工作的？第4课 小伙伴——鼠标第5课 小伙伴——“纸牌”第6课 小伙伴——“扫雷”第7课 好帮手——键盘（一）第8课 好帮手——键盘（二）第9课 好帮手——键盘（三）第10课 认识桌面第11课 我的桌面我做主第12课 丰富多彩的窗口第13课 给屏幕做保护第14课 日历与时钟第15课 小小计算器第16课 我的新“画板”第17课 多彩的画笔第18课 神奇的曲线
