行政诉讼原告论
2006-1
中国人民公安大学出版社
高新华
行政诉讼法的制定必须以“依法行政”观念或“行政法治”理论为思想基础和精神指导，该法确立了行政权应当受监督的法律形式，是我国社会主义民主的重大发展。
高新华，男，1969年6月生，江苏省昆山市人，中共党员。1991年7月于南京师范大学本科毕业，获法学学士学位；2000年6月于南京师范大学硕士毕业，获法学硕士学位。现为江苏省常熟理工学院社会科学部副教授、南京师范大学诉讼法学博士研究生。主要从事诉讼法学、司法制度的教学与研究，参编及主编教育部规划教材《法学概论》、《刑事诉讼法学教程》、《新编民事诉讼法学》、《依法行政问题研究》、《法律基础教学案例精析》等著作五部，已在《法商研究》、《法学论坛》、《人民法院报》等报刊上公开发表论文三十余篇。2002年9月，获“苏州市优秀教育工作者”荣誉称号；2005年6月，论文《我国行政诉讼原告资格制度发展的社会背景及其得失评价——以最高人民法院2000年司法解释为对象》获全国第六届中青年诉讼法学优秀科研成果论文类三等奖。
上篇 原告资格论第一章 原告资格制度的发展及其趋势：比较分析 一、主要国家行政诉讼原告资格制度的发展及其简要评析 二、行政诉讼原告资格制度发展的普遍性第二章 中国行政诉讼原告资格制度的发展路径 一、内涵之解读 二、历史之反思 三、现状之透视 四、发展之模式第三章 《若干解释》中原告资格制度之评析 一、当代中国原告资格制度发展之社会背景 二、《若干解释》中原告资格制度之进步性 三、《若干解释》中原告资格制度之局限性第四章 加入世界贸易组织与中国行政诉讼原告资格 一、WTO规则与当代中国司法理念的构建 二、WTO规则与行政诉讼受案范围 三、WTO规则与原告资格标准 中 篇 法律地位论第五章 法律地位之内涵界定 一、原告法律地位的一般规定性 二、原告在行政诉讼结构体系中的法律地位 三、原告在行政诉讼功能体系中的法律地位第六章 作为行政诉讼程序启动者的原告 一、各国程序启动者之共性研究 二、各国程序启动者之个性分析 三、我国原告的程序启动者地位分析第七章 作为行政诉讼事实证明者的原告 一、行政诉讼事实证明者的内涵 二、辩论主义与职权探知主义之比较分析 三、我国行政诉讼事实证明者的角色分配 四、行政诉讼原告事实证明者地位的完善第八章 作为行政诉讼程序指挥者的原告 一、概念解析：诉讼指挥权诉讼指挥者·程序指挥者 二、当事人进行主义与职权进行主义之比较分析 三、我国原告的程序指挥者地位分析 下篇 权利保障论第九章 原告权利保障的必要性 一、原告权利保障的理论分析 二、原告权利保障的实证分析 三、原告权利保障的经验分析第十章 原告权利的立法目的保障 一、我国现行行政诉讼立法目的之剖析 二、我国现行行政诉讼立法目的之反思 三、当代行政诉讼立法目的之定位 四、立法目的对原告合法权利之保障第十一章 原告权利的基本原则保障 一、基本原则与原告权利保障之关系 二、行政审判权独立原则与原告权利保障 三、合法性审查原则与原告权利保障 四、检察监督原则与原告权利保障 五、社会支持诉讼原则与原告权利保障 六、程序知情权原则与原告权利保障第十二章 原告权利的基本制度保障 一、合议制度与原告权利保障 二、回避制度与原告权利保障 三、公开审判制度与原告权利保障 四、两审终审制度与原告权利保障 五、辩论制度与原告权利保障结束语：法制现代化进程中的行政诉讼原告主要参考书目后 记
本书作者在较好地把握了国内外相关研究成果的基础上，对我国现行行政诉讼法及其相关司法解释进行了全面深入的研究，对我国的行政审判实践也给予了高度关注，并综合运用比较分析方法、历史分析方法、系统分析方法、理论分析与实证分析相结合的方法，分“原告资格论”、“法律地位论”、“权利保障论”三方面探讨了我国行政诉讼原告制度。
