思想道德修养与人民警察职业道德
2007-9
人民公安大学
肇启军
248
根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2005]号）和《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校政治理论课的意见》（教社政[2005]号）及公安部《关于进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育意见》精神，结合公安院校警察职业的人才培养目的要求，我们在多年教学实践基础上，编写了这本《思想道德修养与人民警察职业道德》作为公安院校大学生思想品德课和职业道德课的教材之一。 思想道德修养与人民警察职业道德是公安院校思想政治理论课教育的重要课程之一，是公安院校对预备警官进行系统的马克思主义理论和思想道德教育及人民警察职业道德教育的主要渠道和基本环节。公安院校的培养目标主要来自实际工作的需要，只有符合政治、业务、心理、文化、身体五项标准，所培养的学生才能成为对社会有用的人。公安院校的学生素质的首要标准是学会做人，即政治立场坚定，思想道德水准高，有全心全意为人民服务的宗旨观念和强烈的警察意识，在校做合格学生，毕业后做优秀警察，自尊，自爱，对事业执着追求。显然，这与其他普通院校在培养目标上是不同的，这就决定了公安院校的思想道德修养课应有自己的鲜明的特色。对于公安院校学生来讲，严格学生思想政治教育，突出抓好学生的世界观、人生观教育，加强道德、纪律和法律观念教育，帮助他们划清美与丑、是与非、荣与辱的界限，自觉提高抵制腐朽错误思想的能力，保持高尚的道德情操和艰苦朴素的作风，把“将来为谁当警察”作为道德修养和职业素质教育的核心问题来思考，这是公安院校思想政治理论课程教育中必不可缺的，也是这本教材始终贯穿的一条主线。 本书包括两个部分，上篇：思想道德修养；下篇：人民警察职业道德。全书以道德教育和警察职业道德教育为主体，以社会主义荣辱观为主线，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育、警察宗旨教育为重点，紧密联系公安院校大学生成才过程中一系列人生课题，从理论和实际的结合上进行了阐述，教材弥补了现行公安院校思想道德修养教材中有关职业道德内容的不足。
思想道德修养篇 第一章 绪论 第二章 社会主义荣辱观 第一节 社会主义荣辱观的提出及其重要意义 第二节 热爱祖国服务人民 第三节 崇尚科学辛勤劳动 第四节 团结互助诚实守信 第五节 遵纪守法艰苦奋斗 第三章 人的本质和人生价值 第一节 人的本质 第二节 人生价值 第四章 树立正确的人生观 第一节 人生观概述 第二节 人生目的的确立 第三节 人生境遇和人生态度 第五章 青年与理想 第一节 理想是人生的精神支柱 第二节 理想的确立与实现 第六章 交往、友谊与爱情 第一节 交往与友谊 第二节 爱情与人生 第七章 道德概述 第一节 道德及其特征 第二节 道德的本质和作用 第三节 道德的历史发展 第四节 社会主义道德原则和规范人民警察职业道德篇 第八章 人民警察职业道德及其历史演变 第一节 警察职业与道德概说 第二节 人民警察职业道德历史演变 第九章 人民警察职业道德规范 第一节 对党忠诚——人民警察的政治本色 第二节 服务人民——人民警察的道德使命 第三节 秉公执法——警察职业的本质要求 第四节 清正廉明——警察公正执法的前提 第五节 团结协作——克敌制胜的法宝 第六节 勇于献身——警察职业的崇高见证 第七节 严守纪律——夺取胜利的基本保障 第八节 文明执勤——人民警察的基本素质 第十章 人民警察职业道德范畴 第一节 良心 第二节 义务 第三节 公正 第四节 幸福 第五节 情感 第十一章 人民警察职业道德评价 第一节 人民警察职业道德评价的含义和作用 第二节 人民警察职业道德评价的标准 第三节 人民警察职业道德评价的根据 第四节 人民警察职业道德评价的方式 第十二章 加强人民警察廉政教育 第一节 充分认识加强人民警察廉政教育的必要性和迫切性 第二节 公安机关在廉政建设方面存在的问题及原因分析 第三节 加强人民警察廉政教育的对策后记参考书目
二、思想道德修养课的依据和内容（一）开设思想道德修养课的客观依据我国的各类高等学校，是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，是传播和建设社会主义精神文明的重要基地。在当代，新形势对各类高校德育工作提出了更高的要求，有许多急切需要我们解决的新课题。第一，在经济体制发生重大变化，以公有制和按劳分配为主体，其他各种经济成分和分配方式并存的条件下，如何坚持社会主义意识形态的主导地位，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装学生的头脑。第二，在进一步扩大对外开放，学习国外先进科学技术和管理经验的条件下，如何教育学生正确认识中国国情，继承和发扬中华民族优秀文化传统和中国共产党领导下的革命斗争传统，树立民族自尊、自信、自强、自立的精神，自觉抵制西方资本主义敌对势力分化、西化的图谋，保证社会主义现代化建设永远沿着正确的轨道前进，保证社会主义江山千秋万代永远不改变颜色。第三，在新旧体制转变过程中，社会情况发生复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋明显，以及社会生活中还有需要克服的消极腐败现象的情况下，如何引导学生坚持崇高的理想和科学的信念，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，培养适应社会主义市场经济需要的良好道德品质。第四，在人民生活水平有了较大改善和提高，从温饱水平达到小康水平，已经把昨天的美好生活理想变为今天的美好现实生活，向全面建设小康社会目标大步迈进的情况下，要培养学生具有自力更生、艰苦奋斗的精神和坚强的意志品质，发扬新时期的伟大创业精神，早日把我国建设成为社会主义现代化强国。
捷克著名教育家夸美纽斯在《大教学论》中说：一切德行都应当培植在青年身上，不能有例外。本书着重围绕青年成长中面临的各种道德问题，结合时代发展和职业铺垫的要求，阐明现代社会中加强思想道德修养的意义和价值，以提高公安院校大学生的责任意识和道德自觉，为培养合格的人民警察奠定思想基础。本书力求紧密结合当代青年实际和公安工作实际，体现时代精神和公安特色，探索青年思想道德修养的基本规律和公安职业道德教育的基本方法，努力实现思想性、科学性、实用性和可读性的统一。全书约35万余字。本书的大纲由朴龙浩同志设计，书稿的最终审定由肇启军、朴龙浩、周德群同志完成，各章的撰写分工如下：第一章：韩铁辉、周德群第二章：朱恒秀、周德群第三章：陈菲、朴龙浩第四章：胡雪梅第五章：胡雪梅第六章：胡雪梅第七章：陈菲第八章：肇启军、胡雪梅第九章：胡雪梅、朴龙浩第十章：陈菲第十一章：肇启军、陈菲第十二章：陈菲本书的编写得到辽宁警官高等专科学校领导和同行们的大力支持，中国人民公安大学出版社也给予了大力支持与鼎力协助，在此表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中难免有不足之处，敬请有关专家同行和广大读者批评指证。
《思想道德修养与人民警察职业道德》：公安院校思想政治理论课教材
