纸艺苑
王丽娟
东华大学
出版时间：
2006-3
出版社：
东华大学
作者：
王丽娟
页数：
88
内容概要
1．把学成语与学折纸结合起来，运用折纸技能把成语的词义表达出来。 2．教师或家长在给孩子教成语后，出示一幅折纸图，可以加深孩子对成语学习的理解与记忆。 3．在美工活动中，结合成语学习，每位学生制作一幅成语折纸，写下成语的解释。开个小展览会交流欣赏，寓教于乐。 4．在学校与家庭的环境布置中，陈列着自己创作的作品，一定会得到同伴和家人的赞赏。 5．帮助孩子提高学习成语的兴趣，主动去查阅成语词典。 为此，我是抛砖引玉，制作30幅成语折纸。希望能看到更有趣更好的作品。
书籍目录
1．春暖花开2．乌语花香3．载歌载舞4．天真烂漫5．翩翩起舞6．张灯结彩7．齐心协力8．专心致志9．促膝谈心IO．一模一样11．不偏不倚12．大腹便便13．雨后春笋14．一帆风贝15．断线风筝16．百发百中17．空中楼阁18．太公钓鱼 愿者上钩19．盲人摸象20．对牛弹琴21．掩耳盗铃22．塞翁失马23．守株待兔24．亥舟求剑25．拔苗助长26．女鱼得水27．虾兵蟹将28．坐井观天29．水中捞月30．树倒猢狲散线条与符号说明制作步骤及说明
章节摘录
插图
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1．把学成语与学折纸结合起来，运用折纸技能把成语的词义表达出来。 2．教师或家长在给孩子教成语后，出示一幅折纸图，可以加深孩子对成语学习的理解与记忆。 3．在美工活动中，结合成语学习，每位学生制作一幅成语折纸，写下成语的解释。开个小展览会交流欣赏，寓教于乐。 4．在学校与家庭的环境布置中，陈列着自己创作的作品，一定会得到同伴和家人的赞赏。 5．帮助孩子提高学习成语的兴趣，主动去查阅成语词典。 为此，我是抛砖引玉，制作30幅成语折纸。希望能看到更有趣更好的作品。
图书封面
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